उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory of Intelligence) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) द्वारा प्रतिपादित 'सामान्य बुद्धि या जी-कारक' (General Intelligence or g-factor) और 'विशिष्ट बुद्धि या एस-कारक' (Specific Intelligence or s-factor) के वैज्ञानिक स्वरूप, उनके मानसिक ऊर्जा (Mental Energy) के संप्रत्यय, तथा रेमंड कैटेल (Raymond Cattell) द्वारा प्रतिपादित 'तरल बुद्धि' (Fluid Intelligence - Gf) और 'ठोस बुद्धि' (Crystallized Intelligence - Gc) के सिद्धांतों के साथ उनके तुलनात्मक अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?

चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) ने 1904 में बुद्धि का 'द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) प्रतिपादित किया था। उनके अनुसार बुद्धि दो कारकों से मिलकर बनी है: 'जी-कारक' (General Factor - g-factor) जो कि जन्मजात, सार्वभौमिक और एक प्रकार की मानसिक ऊर्जा है, तथा 'एस-कारक' (Specific Factor - s-factor) जो विशिष्ट कौशलों और प्रशिक्षण से अर्जित किया जाता है। इसके अतिरिक्त, रेमंड कैटेल (Raymond Cattell) ने बुद्धि को 'तरल बुद्धि' (Fluid Intelligence - Gf) और 'ठोस बुद्धि' (Crystallized Intelligence - Gc) में विभाजित किया है। तरल बुद्धि जैविक और आनुवंशिक रूप से निर्धारित होती है जो नवीन समस्याओं को हल करने में काम आती है, जबकि ठोस बुद्धि अर्जित ज्ञान, अनुभव और संस्कृति पर आधारित होती है। अतः विकल्प (A) इस वैज्ञानिक दृष्टिकोण का सबसे सटीक और सत्य वर्णन करता है।