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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'व्यक्तित्व के मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत' के संदर्भ में, सिगमंड फ्रायड (Sigmund Freud) द्वारा प्रतिपादित 'व्यक्तित्व की संरचना' के तीन प्रमुख घटकों—'इदम' (Id), 'अहम्' (Ego), और 'पराअहम्' (Superego)—के वैज्ञानिक स्वरूप तथा उनके द्वारा रक्षा तंत्र (Defense Mechanisms) के अंतर्गत वर्णित 'दमन' (Repression), 'प्रक्षेपण' (Projection), 'युक्तिकरण' (Rationalization), और 'प्रतिगमन' (Regression) की मनोवैज्ञानिक क्रियाओं के पारस्परिक अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
सिगमंड फ्रायड के मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत (Psychoanalytical Theory of Personality) के अनुसार, व्यक्तित्व के तीन मुख्य घटक हैं: 'इदम' (Id) जो जन्मजात होता है, अचेतन मन में काम करता है और 'आनंद सिद्धांत' (Pleasure Principle) पर आधारित होता है; 'अहम्' (Ego) जो वास्तविकता के सिद्धांत (Reality Principle) पर कार्य करता है और इदम तथा पराअहम् के बीच संतुलन बनाता है; तथा 'पराअहम्' (Superego) जो नैतिक मूल्यों, आदर्शों और अंतरात्मा का प्रतिनिधित्व करता है। जब इदम की अवांछनीय इच्छाओं और पराअहम् के नैतिक दबाव के कारण अहम् (Ego) अत्यधिक तनाव या चिंता (Anxiety) का सामना करता है, तो वह वास्तविकता से बचने के लिए अचेतन रूप से 'रक्षा तंत्र' (Defense Mechanisms) जैसे दमन (Repression), प्रक्षेपण (Projection), युक्तिकरण (Rationalization), और प्रतिगमन (Regression) का सहारा लेता है। अतः विकल्प (A) इस मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया का सबसे सटीक और वैज्ञानिक वर्णन करता है।
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हिंदी भाषा की शिक्षण विधियों और व्याकरण के अंतर्गत 'प्रत्यय' (Suffix) और 'उपसर्ग' (Prefix) की संरचना के संदर्भ में, निम्नलिखित में से किस विकल्प में 'कृत प्रत्यय' (Primary Suffix / Kridanta) का प्रयोग करके 'भाववाचक संज्ञा' का निर्माण किया गया है?
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पर्यावरण अध्ययन (EVS) के अंतर्गत 'पर्यावरणीय प्रदूषण और नियंत्रण' के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सी गैस वायुमंडल में 'फोटोकैमिकल स्मॉग' (Photochemical Smog) के निर्माण में सबसे महत्वपूर्ण प्राथमिक पूर्ववर्ती (Primary Precursor) और द्वितीयक प्रदूषक (Secondary Pollutant) के रूप में क्रमशः मुख्य भूमिका निभाती है?
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भारतीय शिक्षा के इतिहास और औपनिवेशिक काल में ब्रिटिश शासन द्वारा लागू किए गए विभिन्न शैक्षिक आयोगों और अधिनियमों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. वर्ष 1854 का 'वुड्स डिस्पैच' (Wood's Despatch), जिसे भारतीय शिक्षा का मैग्नाकार्टा भी कहा जाता है, ने पहली बार देश में महिलाओं की शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा पर जोर दिया तथा प्रत्येक प्रान्त में लोक शिक्षा विभाग (Department of Public Instruction) की स्थापना की संस्तुति की थी।
2. वर्ष 1882 में गठित 'हंटर आयोग' (Hunter Commission) का मुख्य उद्देश्य प्राथमिक शिक्षा की प्रगति की समीक्षा करना था और इसने प्राथमिक शिक्षा का नियंत्रण स्थानीय बोर्डों और नगरपालिकाओं को सौंपे जाने की सिफारिश की थी।
3. वर्ष 1904 के लॉर्ड कर्जन के शिक्षा विश्वविद्यालय अधिनियम (Universities Act) ने विश्वविद्यालयों में सीनेट के आकार को और अधिक लोकतांत्रिक एवं विस्तृत बना दिया, जिससे भारतीय राष्ट्रवादियों की प्रतिनिधित्व क्षमता में उल्लेखनीय वृद्धि हुई थी।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के पठार' (Plateaus in Learning) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक मनोवैज्ञानिकों (जैसे रॉस और अन्य) द्वारा विश्लेषित 'मानसिक थकान और प्रेरणा में कमी' के अलावा, अधिगम वक्र के दौरान उत्पन्न होने वाले 'पठार' (Plateau) की स्थिति को तोड़ने या समाप्त करने के लिए निम्नलिखित में से कौन सी सबसे प्रभावी और वैज्ञानिक शिक्षण रणनीति मानी जाती है?
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