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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'व्यक्तित्व के मनोविश्लेषण और शील गुण सिद्धांतों' के संदर्भ में, सिगमंड फ्रायड (Sigmund Freud) द्वारा प्रतिपादित 'मनोवैज्ञानिक रक्षा तंत्र' (Defense Mechanisms) के अंतर्गत 'युक्तिकरण' (Rationalization) और 'प्रक्षेपण' (Projection) की अचेतन सुरक्षात्मक रणनीतियों के वैज्ञानिक स्वरूप, तथा गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) द्वारा प्रतिपादित 'शील गुण सिद्धांत' (Trait Theory) के अंतर्गत 'प्रमुख शील गुण' (Cardinal Traits), 'केंद्रीय शील गुण' (Central Traits), और 'द्वितीयक शील गुण' (Secondary Traits) के वर्गीकरण के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, बाल समायोजन और विद्यार्थियों के भावनात्मक विकास के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
यह प्रश्न UPTET के बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के अंतर्गत व्यक्तित्व के मनोविश्लेषण (Psychoanalysis) और शील गुण (Trait) सिद्धांतों के उच्च-स्तरीय अनुप्रयोग पर आधारित है। सिगमंड फ्रायड के रक्षा तंत्र (जैसे युक्तिकरण और प्रक्षेपण) अचेतन प्रक्रियाएं हैं जिनका उपयोग व्यक्ति चिंता और तनाव से निपटने के लिए करता है। वहीं, गॉर्डन ऑलपोर्ट का शील गुण सिद्धांत व्यक्तित्व को प्रमुख, केंद्रीय और द्वितीयक गुणों में वर्गीकृत करता है। विकल्प 'a' इन दोनों मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोणों के अंतर्संबंधों और कक्षा-कक्ष में बाल समायोजन को समझने में उनकी उपयोगिता का सबसे सटीक और वैज्ञानिक वर्णन करता है, जो UPTET परीक्षा के कठिन पैटर्न के अनुकूल है।
Related Questions
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक, प्रशासनिक एवं आर्थिक ढांचे के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश की कुल सीमाएं देश के 8 राज्यों (उत्तराखंड, हिमाचल प्रदेश, हरियाणा, राजस्थान, मध्य प्रदेश, छत्तीसगढ़, झारखंड और बिहार) तथा 1 केंद्र शासित प्रदेश (दिल्ली) के साथ-साथ 1 अंतरराष्ट्रीय सीमा (नेपाल) को स्पर्श करती हैं, जिसमें सबसे लंबी सीमा मध्य प्रदेश राज्य के साथ लगती है।
2. उत्तर प्रदेश में कुल 18 प्रशासनिक मंडल (Divisions) और 75 जिले हैं; जिनमें क्षेत्रफल की दृष्टि से राज्य का सबसे बड़ा जिला 'लखीमपुर खीरी' है, जबकि सबसे छोटा जिला 'हापुड़' है।
3. राज्य का सबसे पूर्वी जिला 'बलिया' है और सबसे पश्चिमी जिला 'शामली' है, तथा उत्तर प्रदेश का भौगोलिक क्षेत्रफल देश के कुल क्षेत्रफल का लगभग 10.5 प्रतिशत है, जो इसे क्षेत्रफल की दृष्टि से भारत का तीसरा सबसे बड़ा राज्य बनाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम की शैलियों और शिक्षण रणनीतियों' के संदर्भ में, डेविड कोब (David Kolb) द्वारा प्रतिपादित 'अनुभवात्मक अधिगम चक्र' (Experiential Learning Cycle) के अंतर्गत चार प्रमुख चरणों—'मूर्त अनुभव' (Concrete Experience), 'परावर्तनीय प्रेक्षण' (Reflective Observation), 'मूर्त अवधारणात्मक रूपरेखा/सार्वभौमिक संकल्पना' (Abstract Conceptualization), और 'सक्रिय प्रयोग' (Active Experimentation)—के वैज्ञानिक स्वरूप, तथा इस चक्र से उत्पन्न होने वाली चार अधिगम शैलियों—'अभिसारी' (Converger), 'अपसारी' (Diverger), 'आत्मसातकर्ता' (Assimilator), और 'समायोजक' (Accommodator)—के पारस्परिक अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के हस्तशिल्प, एक जिला एक उत्पाद (ODOP) योजना और भौगोलिक संकेत (GI Tag) प्राप्त शिल्पों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. वाराणसी जिले की प्रसिद्ध 'बनारसी ब्रोकेड और साड़ी' तथा 'भदोही (संत रविदास नगर)' के कालीन (Carpets) को पारंपरिक शिल्प कला के रूप में भौगोलिक संकेत (GI Tag) प्राप्त है।
2. मुरादाबाद जिले को 'पीतल नगरी' के रूप में जाना जाता है, जहाँ धातु शिल्प (Metal Craft) को ODOP योजना के अंतर्गत शामिल किया गया है, जबकि लखनऊ का 'चिकनकारी' (Chikankari) कार्य अपनी पारंपरिक जरदोजी और कढ़ाई के लिए विश्व प्रसिद्ध है।
3. अलीगढ़ जिला 'ताला और हार्डवेयर' (Locks and Hardware) के उत्पादन के लिए पूरे देश में प्रसिद्ध है, जिसे ODOP के तहत वैश्विक पहचान दिलाई जा रही है, और यहाँ निर्मित ताले ताला उद्योग का मुख्य केंद्र हैं।
4. उत्तर प्रदेश के सहारनपुर जिले में लोहे के भारी औजारों और कृषि उपकरणों का बड़े पैमाने पर उत्पादन होता है, जिसे ODOP के अंतर्गत 'काष्ठ कला' (Wood Craft) के रूप में कोई मान्यता प्राप्त नहीं है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक विभाजन और भूगर्भीय संरचना के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का भौगोलिक क्षेत्र मुख्य रूप से तीन स्पष्ट प्राकृतिक प्रदेशों में विभाजित है: भावर-तराई क्षेत्र, गंगा-यमुना का विशाल मैदान, और दक्षिण का पठारी (बुंदेलखंड) क्षेत्र।
2. 'भावर' क्षेत्र शिवालिक पहाड़ियों के ठीक दक्षिण में स्थित एक संकरी पट्टी है, जहाँ नदियाँ कंकड़-पत्थर और मोटे रेत के नीचे विलुप्त हो जाती हैं और आगे चलकर 'तराई' क्षेत्र में धरातल पर पुनः प्रकट होती हैं।
3. उत्तर प्रदेश का दक्षिण का पठारी क्षेत्र प्राचीन गोंडवाना लैंड का एक भाग है, जिसकी उत्तरी सीमा यमुना और गंगा नदियाँ निर्धारित करती हैं, और इस क्षेत्र में मुख्य रूप से लाल मृदा जैसे 'मार', 'परवा', 'मारू' और 'काबर' पाई जाती हैं।
4. उत्तर प्रदेश के कुल भौगोलिक क्षेत्रफल का सबसे बड़ा हिस्सा मैदानी क्षेत्र (गंगा-यमुना का मैदान) द्वारा आच्छादित है, जो अत्यधिक उपजाऊ जलोढ़ मृदा से निर्मित है और राज्य की कृषि अर्थव्यवस्था का मुख्य आधार है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अभिप्रेरणा और अधिगम के न्यूरो-जैविक अंतर्संबंधों' के संदर्भ में, अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत 'शारीरिक आवश्यकताएं' (Physiological Needs) से लेकर 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) तक के चरणों के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'वेंट्रलग्रुप न्यूक्लियस एक्यूम्बेंस' (Ventral Striatum / Nucleus Accumbens) और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' की आंतरिक अभिप्रेरणा और पुरस्कार प्राप्ति की सक्रियण प्रक्रिया, तथा डेविड मैक्लेलैंड (David McClelland) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता सिद्धांत' (Needs Theory) के अंतर्गत 'उपलब्धि की आवश्यकता' (Need for Achievement - nAch), 'संबंध की आवश्यकता' (Need for Affiliation - nAff), और 'सत्ता की आवश्यकता' (Need for Power - nPow) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, सकारात्मक सुदृढ़ीकरण वातावरण और विद्यार्थियों में उच्च-स्तरीय आंतरिक अभिप्रेरणा के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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