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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'भाषा विकास और विचार के मनोवैज्ञानिक संबंधों' के संदर्भ में, जीन पियाजे (Jean Piaget) द्वारा प्रतिपादित 'संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत' के अंतर्गत 'अहंकेन्द्रित भाषण' (Egocentric Speech) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप और मस्तिष्क के 'भाषा नेटवर्क' तथा 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' की गतिकी, तथा लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) द्वारा प्रतिपादित 'सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत' के अंतर्गत 'आंतरिक भाषण' (Inner Speech) और 'सामाजिक भाषण' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, भाषा-आधारित संज्ञान और विद्यार्थियों में स्व-नियमन (Self-Regulation) के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार, बच्चों में विचार भाषा से पहले आते हैं (विचार, भाषा को निर्धारित करता है), और शुरुआती चरणों में बच्चों का 'अहंकेन्द्रित भाषण' उनकी अपनी दुनिया में केंद्रित होता है जो परिपक्वता के साथ घटता है। इसके विपरीत, लेव वाइगोत्स्की के अनुसार भाषा और विचार शुरुआत में स्वतंत्र रूप से विकसित होते हैं और लगभग 2 वर्ष की आयु के बाद वे आपस में मिल जाते हैं, जिससे 'आंतरिक भाषण' (Inner Speech) का निर्माण होता है जो बच्चों में स्व-नियमन (Self-Regulation) और उच्च-स्तरीय संज्ञानात्मक कार्यों में सहायक होता है। अतः विकल्प 'a' सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है।
Related Questions
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भारतीय शिक्षा के इतिहास और नीतिगत विकास के संदर्भ में, वर्ष 1944 की 'सार्जेंट योजना' (Sergeant Plan of Education) के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. सार्जेंट योजना को आधिकारिक तौर पर 'भारत में शिक्षा के पुनरुद्धार पर केंद्रीय शिक्षा सलाहकार बोर्ड (CABE) की रिपोर्ट' के रूप में जाना जाता है, जिसे भारत में युद्धोत्तर शिक्षा विकास की एक व्यापक योजना के रूप में प्रस्तुत किया गया था।
2. इस योजना में देश में 6 से 14 वर्ष की आयु वर्ग के सभी बच्चों के लिए निःशुल्क और अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा उपलब्ध कराने का लक्ष्य रखा गया था, जिसे अगले 40 वर्षों (यानी लगभग चार दशकों) के भीतर चरणबद्ध तरीके से पूरा करने का प्रस्ताव दिया गया था।
3. सार्जेंट योजना ने बेसिक शिक्षा (वर्धा योजना) की कई मुख्य बातों को स्वीकार किया, लेकिन इसने शिक्षक प्रशिक्षण के स्तर को ऊंचा उठाने, विकलांग बच्चों के लिए विशेष शिक्षा का प्रावधान करने और विश्वविद्यालयों में उच्च शिक्षा के मानकों को विनियमित करने के लिए एक 'विश्वविद्यालय अनुदान समिति' (University Grants Committee) के गठन की भी सिफारिश की थी।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश की ऊर्जा परियोजनाओं, तापीय विद्युत गृहों (Thermal Power Plants) और जलविद्युत परियोजनाओं के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. हरदुएगंज तापीय विद्युत गृह (Harduaganj Thermal Power Station) अलीगढ़ जिले में स्थित है, जिसकी स्थापना राज्य में बिजली की मांग को पूरा करने के लिए अंग्रेजों के समय में की गई थी और यह उत्तर प्रदेश का सबसे पुराना तापीय विद्युत गृह माना जाता है।
2. रिहंद जलविद्युत परियोजना सोनभद्र जिले के पिपरी नामक स्थान पर रिहंद नदी पर बनाई गई है, जिसके पीछे बने कृत्रिम जलाशय को 'गोविंद बल्लभ पंत सागर' कहा जाता है।
3. परीक्षा तापीय विद्युत परियोजना (Paricha Thermal Power Station) झाँसी जिले में बेतवा नदी के तट पर स्थित है, जो बुंदेलखंड क्षेत्र को प्रमुख रूप से विद्युत आपूर्ति प्रदान करती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप, नदियों के उद्गम और उनकी सहायक नदियों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश की सबसे प्रमुख नदी 'गंगा' का उद्गम उत्तराखंड के उत्तरकाशी जिले में गोमुख के निकट गंगोत्री हिमनद से होता है, और यह उत्तर प्रदेश में बिजनौर जिले से प्रवेश करती है।
2. यमुना नदी का उद्गम स्थल यमुनोत्री हिमनद (बंदरपूंछ चोटी) है, और यह उत्तर प्रदेश के सहारनपुर जिले (फेजपुर गाँव के पास) से राज्य में प्रवेश करती है तथा प्रयागराज में गंगा से मिल जाती है।
3. गोमती नदी का उद्गम किसी हिमनद से न होकर पीलीभीत जिले की फुलहर झील (मदहोता ताल) से होता है, जो कि एक मैदानी उद्गम वाली प्रमुख नदी है और गाजीपुर के पास कैथी में गंगा नदी में मिल जाती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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पर्यावरण अध्ययन (EVS) के शिक्षण अधिगम और पारिस्थितिकी तंत्र (Ecosystem) के संदर्भ में 'पारिस्थितिक पिरामिड' (Ecological Pyramids) के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'संख्या का पिरामिड' (Pyramid of Numbers) सदैव सीधा (Upright) ही होता है, चाहे वह घास का मैदान पारिस्थितिकी तंत्र हो, वन पारिस्थितिकी तंत्र हो या फिर एक बड़े आकार के वृक्ष का पारिस्थितिकी तंत्र हो।
2. 'जीवभार का पिरामिड' (Pyramid of Biomass) अधिकांश स्थलीय पारिस्थितिकी तंत्रों में सीधा बनता है, क्योंकि इसमें उत्पादकों का कुल जीवभार उपभोक्ताओं की तुलना में बहुत अधिक होता है, किंतु जलीय पारिस्थितिकी तंत्र (जैसे तालाब या समुद्र) में यह उल्टा (Inverted) बनता है क्योंकि वहाँ पादपप्लवक (Phytoplankton) का जीवभार उच्च मांसाहारी जंतुओं की तुलना में कम होता है।
3. 'ऊर्जा का पिरामिड' (Pyramid of Energy) किसी भी पारिस्थितिकी तंत्र में हमेशा सीधा बनता है, क्योंकि ऊष्मप्रवैगिकी के नियमों (Laws of Thermodynamics) के अनुसार एक पोषण स्तर से दूसरे पोषण स्तर पर ऊर्जा के स्थानांतरण के दौरान लगातार ह्रास होता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के हस्तशिल्प, पारंपरिक कलाओं और उनकी विशिष्ट भौगोलिक पहचान (जीआई टैग / एक जिला एक उत्पाद) के संदर्भ में निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
1. मूँज उत्पाद (Moonj Product) - अमेठी और सुल्तानपुर
2. ब्लैक पॉटरी (काली मिट्टी के बर्तन) - निजामाबाद, आज़मगढ़
3. ढोलक निर्माण (Dholak Manufacturing) - अमरोहा
4. लकड़ी के खिलौने और नक्काशी - मेरठ और मुरादाबाद
उपर्युक्त युग्मों में से कौन-से सही सुमेलित हैं?
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