त्वरित लिंक्स
UPTET
18 views
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के बहुआयामी और पदानुक्रमित सिद्धांतों' के संदर्भ में, चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) द्वारा प्रतिपादित 'द्वि-कारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) के अंतर्गत 'सामान्य बुद्धि (g-factor)' और 'विशिष्ट बुद्धि (s-factor)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डिस्ट्रिब्यूटेड प्रीफ्रंटल-पैरिटल इंटीग्रेशन नेटवर्क' (P-FIT Model) की कार्यात्मक गतिकी, तथा हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) द्वारा प्रतिपादित 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत 'स्थानिक (Spatial)', 'संगीतज्ञ (Musical)', और 'शारीरिक-संवेदी गतिक (Bodily-Kinesthetic)' बुद्धियों के न्यूरो-मनोवैज्ञानिक स्वरूप के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, विभेदित मूल्यांकन (Differentiated Assessment) और विद्यार्थियों में व्यक्तिगत संज्ञानात्मक योग्यताओं के समग्र विकास के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
इस प्रश्न में चार्ल्स स्पीयरमैन के द्वि-कारक सिद्धांत (जिसमें सामान्य बुद्धि या g-factor को मस्तिष्क के Parieto-Frontal Integration Theory यानी P-FIT नेटवर्क से जोड़ा गया है) और हॉवर्ड गार्डनर के बहु-बुद्धि सिद्धांत (जो विभिन्न स्वतंत्र योग्यताओं जैसे स्थानिक, संगीतज्ञ आदि को मान्यता देता है) के न्यूरो-संज्ञानात्मक और शैक्षणिक प्रभावों का मूल्यांकन किया गया है। विकल्प (b) यह स्पष्ट रूप से रेखांकित करता है कि कैसे ये दोनों सिद्धांत एक-दूसरे के विरोधी न होकर समावेशी शिक्षा में पूरक के रूप में कार्य करते हैं, जहाँ एक सामान्य संज्ञानात्मक दक्षता की बात करता है तो दूसरा वैयक्तिक भिन्नताओं के आधार पर बहुसंवेदी शिक्षण और विभेदित अनुदेशन (Differentiated Instruction) का समर्थन करता है।
Related Questions
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम विकलांगता' (Learning Disabilities) के संदर्भ में, 'डिस्केलेकुलिया' (Dyscalculia) से ग्रसित शिक्षार्थियों की पहचान करने के लिए सबसे अधिक विशिष्ट और प्रामाणिक नैदानिक परीक्षणों (Clinical Tests) में से एक 'न्यूरोसाइकोलॉजिकल बैटरी' के अंतर्गत, मस्तिष्क के किस विशिष्ट भाग या तंत्रिका संबंधी पथ (Neural Pathway) की कार्यप्रणाली में मुख्य रूप से व्यवधान देखा जाता है?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'व्यक्तित्व के शील गुण सिद्धांत' (Trait Theory of Personality) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) द्वारा प्रतिपादित शील गुणों के वर्गीकरण में 'केंद्रीय शील गुण' (Central Traits) की निम्नलिखित में से कौन सी सबसे मुख्य और विशिष्ट मनोवैज्ञानिक विशेषता है?
→
उत्तर प्रदेश के लोक नृत्यों और उनसे संबंधित क्षेत्रों/संस्कृतियों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'चरकुला नृत्य' ब्रज क्षेत्र का एक प्रसिद्ध लोक नृत्य है, जिसमें महिलाएं अपने सिर पर कई दीपों से बना हुआ रथनुमा पहिया (बड़ा पिरामिड नुमा दीपक स्टैंड) रखकर नृत्य करती हैं, और यह भगवान कृष्ण की आराधना से जुड़ा है।
2. 'ख्याल नृत्य' बुंदेलखंड क्षेत्र का एक प्रमुख नृत्य है, जिसे पुत्र जन्मोत्सव के अवसर पर रंग-बिरंगे कागजों और बांसों से मंदिरनुमा प्रतिकृति सिर पर रखकर विशेष रूप से किया जाता है।
3. 'धुरिया नृत्य' बुंदेलखंड के प्रजापति (कुम्हार) समाज द्वारा आयोजित किया जाने वाला एक प्रसिद्ध लोक नृत्य है, जिसमें नर्तक गधे का मुखौटा पहनकर या स्त्री वेश धारण करके कला दिखाते हैं।
4. 'राई नृत्य' बुंदेलखंड क्षेत्र की महिलाओं द्वारा मयूर की भांति पंख फैलाकर किया जाने वाला एक प्रमुख नृत्य है, जिसे मुख्य रूप से श्री कृष्ण जन्माष्टमी और भुजरिया पर्व के अवसर पर प्रस्तुत किया जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
→
उत्तर प्रदेश के पूर्वांचल और तराई क्षेत्रों में बोली जाने वाली प्रमुख बोलियों के संदर्भ में निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए: 1. भोजपुरी - गोरखपुर, बलिया, वाराणसी और देवरिया क्षेत्रों में बोली जाती है। 2. अवधवी - लखनऊ, फैजाबाद (अयोध्या), सुल्तानपुर और प्रतापगढ़ क्षेत्रों में मुख्य रूप से बोली जाती है। 3. मैथिली - उत्तर प्रदेश के सहारनपुर, मुजफ्फरनगर और बिजनौर जिलों की मुख्य बोली है। उपर्युक्त युग्मों में से कौन सा/से सही सुमेलित है/हैं?
→
उत्तर प्रदेश में 'महाकुंभ मेला' प्रतिवर्ष कितने वर्षों के अंतराल पर आयोजित किया जाता है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.