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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों (CWSN) के समावेशन और बहुबाधा (Multiple Disabilities) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, जैकब किर्बी (Jacob Kerewsky) और विश्व स्वास्थ्य संगठन (WHO) द्वारा प्रतिपादित 'अंतर्राष्ट्रीय वर्गीकरण, कार्यप्रणाली और स्वास्थ्य' (ICF) मॉडल के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'संवेदी-प्रेरक एकीकरण केंद्रों' (Sensory Integration Centers) और 'सेरिबैलम' (Cerebellum) की मोटर समन्वय, संतुलन और कार्यात्मक अनुकूलन की सक्रियण गतिकी, तथा जीन अय्यर (Jean Ayres) द्वारा प्रतिपादित 'संवेदी एकीकरण सिद्धांत' (Sensory Integration Theory) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, अनुकूलित भौतिक वातावरण और विद्यार्थियों में कार्यात्मक स्वतंत्रता व समग्र विकास के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
यह प्रश्न 'CWSN समावेशन, ICF मॉडल और जीन अय्यर के संवेदी एकीकरण सिद्धांत' के न्यूरो-संज्ञानात्मक और व्यावहारिक पहलुओं को जोड़ता है। विकल्प 'b' सही है क्योंकि यह मस्तिष्क के संवेदी-प्रेरक एकीकरण और सेरिबैलम की भूमिका को समझते हुए समावेशी शिक्षा में अनुकूलित शिक्षण वातावरण और कार्यात्मक स्वतंत्रता के संवर्धन पर जोर देता है।
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं जलवायुगत संदर्भ में, राज्य की प्रमुख झीलों, तालों और उनकी अवस्थिति वाले जिलों के निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
1. बखीरा झील - संत कबीर नगर जिला - यह एक प्राकृतिक गोखुर झील है, जिसे हाल ही में रामसर साइट (Ramsar Site) के रूप में भी मान्यता दी गई है।
2. फुलहर झील - पीलीभीत जिला - यह गोमती नदी का उद्गम स्थल है, जो माधोटाउन के पास स्थित एक दलदली झील है।
3. कीठम झील (सूर सरोवर) - आगरा जिला - यह यमुना नदी के किनारे स्थित एक मानव-निर्मित জলাধার है, जो प्रवासी पक्षियों और जल जीवों के संरक्षण के लिए जाना जाता है।
4. बरुआ सागर ताल - झाँसी जिला - यह बुंदेलखंड क्षेत्र की एक कृत्रिम झील है, जिसका निर्माण चंदेल राजाओं द्वारा सिंचाई और सौंदर्यकरण के लिए करवाया गया था।
उपर्युक्त युग्मों में से कौन-से सही सुमेलित हैं?
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निम्नलिखित में से 'महात्मा' शब्द में कौन सा समास है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के द्वितत्व सिद्धांत' (Two-Factor Theory) या आधुनिक बहु-कारक दृष्टिकोण के विपरीत, मनोवैज्ञानिक एडवर्ड थॉर्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'बुद्धि के बहु-प्रकार सिद्धांत' (Multifactor Theory of Intelligence) के संदर्भ में, थॉर्नडाइक ने बुद्धि के चार प्रमुख आयामों या गुणों—स्तर (Level), क्षेत्र (Area), सहभागिता (Range), और गति (Speed)—का उल्लेख किया है। इनमें से 'सहभागिता' (Range) आयाम का सटीक मनोवैज्ञानिक तात्पर्य निम्नलिखित में से किससे है?
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' की समयावधि क्या है?
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उत्तर प्रदेश के किस जनपद में 'चंद्रप्रभा वन्य एवं पक्षी विहार' स्थित है?
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