त्वरित लिंक्स
UPTET
13 views
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'स्मृति और सूचना प्रसंस्करण (Memory and Information Processing) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, हर्बिंग एबिंगहॉस (Hermann Ebbinghaus) द्वारा प्रतिपादित 'विस्मरण वक्र' (Forgetting Curve) और 'बचत विधि' (Savings Method) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus), 'अमिग्डाला' (Amygdala) और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) के बीच दीर्घकालिक समेकन (Long-term Consolidation) और सिनैप्टिक प्लास्टिसिटी (Synaptic Plasticity) की सक्रियण गतिकी, तथा एरिक कैंडेल (Eric Kandel) द्वारा प्रतिपादित 'दीर्घकालिक पोटेंशिएशन' (Long-Term Potentiation - LTP) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, स्पेaced पुनरावृत्ति रणनीतियों (Spaced Repetition Strategies) और विद्यार्थियों में उच्च-क्रम की स्मरण शक्ति व अर्थपूर्ण अधिगम के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
यह प्रश्न स्मृति के न्यूरो-संज्ञानात्मक और मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों का गहराई से विश्लेषण करता है। हर्बिंग एबिंगहॉस का विस्मरण वक्र यह दर्शाता है कि बिना पुनरावृत्ति के सीखी गई जानकारी तेजी से भूलती है। न्यूरोलॉजिकल स्तर पर, हिप्पोकैम्पस अल्पकालिक स्मृतियों को दीर्घकालिक स्मृति के लिए प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स तक पहुँचाने (समेकन या Consolidation) में केंद्रीय भूमिका निभाता है। एरिक कैंडेल के शोध के अनुसार, 'दीर्घकालिक पोटेंशिएशन' (LTP) सिनैप्स की कार्यक्षमता को स्थायी रूप से बढ़ाता है। समावेशी और आधुनिक प्राथमिक शिक्षा में, स्पेस्ड रिपिटेशन (Spaced Repetition) और बहुसंवेदी शिक्षण रणनीतियों का उपयोग करके इस तंत्र को सक्रिय किया जाता है, जिससे बच्चों में स्थायी अधिगम संभव होता है। अतः विकल्प (A) सर्वाधिक उपयुक्त और वैज्ञानिक रूप से सत्य है।
Related Questions
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र' के अंतर्गत 'लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास का सिद्धांत' (Theory of Moral Development) के संदर्भ में, कोहलबर्ग द्वारा प्रतिपादित नैतिक विकास के तीन प्रमुख स्तरों के अंतर्गत आने वाली छह अवस्थाओं में से 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता स्तर' (Post-Conventional Morality Level) के अंतर्गत आने वाली पाँचवीं और छठी अवस्था—अर्थात 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and Individual Rights) तथा 'सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत अभिविन्यास' (Universal Ethical Principle Orientation)—की तार्किक, मनोवैज्ञानिक एवं दार्शनिक विशेषताओं के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
→
प्राचीन भारतीय इतिहास के महाजनपद काल के संदर्भ में, 'अंग' महाजनपद की राजधानी निम्नलिखित में से कौन सी थी, और वर्तमान में यह क्षेत्र उत्तर प्रदेश के किस पड़ोसी राज्य के भौगोलिक हिस्से के अंतर्गत आता है?
→
उत्तर प्रदेश के भौगोलिक, प्रशासनिक एवं आर्थिक परिदृश्य के संदर्भ में, राज्य में 'विशेष आर्थिक क्षेत्र' (SEZ) की नीति के अंतर्गत कौन सा जिला 'इलेक्ट्रॉनिक्स मैन्युफैक्चरिंग क्लस्टर' और सॉफ्टवेयर पार्क के रूप में प्रमुख रूप से विकसित किया गया है, जहाँ 'टोटलॉजिस्टिक' और आईटी हब की स्थापना की गई है?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory of Intelligence) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) द्वारा प्रतिपादित 'सामान्य बुद्धि' (General Intelligence - g factor) और 'विशिष्ट बुद्धि' (Specific Intelligence - s factor) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'पैरिएटो-फ्रंटल इंटीग्रेशन थ्योरी' (P-FIT: Parieto-Frontal Integration Theory) के अंतर्गत 'डorsolateral प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Dorsolateral Prefrontal Cortex - dlPFC), 'पैरिएटल कॉर्टेक्स' (Parietal Cortex) और 'सिंगुलेट कॉर्टेक्स' के बीच सूचना प्रसंस्करण, कार्यकारी कार्य और संज्ञानात्मक दक्षता की सक्रियण गतिकी, तथा रेमंड कैटल (Raymond Cattell) द्वारा प्रतिपादित 'तरल बुद्धि' (Fluid Intelligence - Gf) और 'ठोस बुद्धि' (Crystallized Intelligence - Gc) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, विभेदित शिक्षाशास्त्र (Differentiated Pedagogy) और विद्यार्थियों में तार्किक समस्या-समाधान, संज्ञानात्मक अनुकूलनशीलता व समग्र बौद्धिक विकास के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
→
उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भूगर्भीय इतिहास के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का संपूर्ण मैदानी क्षेत्र (गंगा-यमुना का मैदान) मूल रूप से एक गहरी भू-अभिनति (Geosyncline) या खाड़ी के रूप में था, जिसे हिमालय से निकलने वाली नदियों द्वारा लाई गई जलोढ़ अवसादों (Alluvial Sediments) के लगातार निक्षेपण से भरा गया है।
2. उत्तर प्रदेश के दक्षिणी पठारी क्षेत्र (बुंदेलखंड एवं विंध्य क्षेत्र) की चट्टानें आर्कियन युग की नाइस, ग्रेनाइट और विंध्यन क्रम की बलुआ पत्थरों से निर्मित हैं, जो प्रायद्वीपीय भारत के उत्तरward विस्तार को दर्शाती हैं।
3. उत्तर प्रदेश की जलवायु उपोष्ण कटिबंधीय मानसूनी (Subtropical Monsoon) है, जिसमें राज्य के उत्तर-पश्चिमी भागों की तुलना में पूर्वी भागों में औसत वार्षिक वर्षा अधिक होती है, जिसका मुख्य कारण बंगाल की खाड़ी की मानसूनी शाखा का पूर्व से पश्चिम की ओर बढ़ते हुए नमी में कमी आना है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.