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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'भाषा विकास और भाषा अर्जन के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, नोम चोमस्की (Noam Chomsky) द्वारा प्रतिपादित 'भाषा अर्जन उपकरण' (Language Acquisition Device - LAD) और 'सार्वभौमिक व्याकरण' (Universal Grammar) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'ब्रोका क्षेत्र' (Broca's Area), 'वर्निके क्षेत्र' (Wernicke's Area) और 'आर्कुएट फैसीकुलस' (Arcuate Fasciculus) के बीच व्याकरणिक प्रसंस्करण, अर्थगत एकीकरण और श्रवण-वाक् मोटर समन्वय की सक्रियण गतिकी, तथा लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) द्वारा प्रतिपादित 'आंतरिक वाक्' (Inner Speech) और सामाजिक-सांस्कृतिक मध्यस्थता के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, बहुभाषी शिक्षण रणनीतियों (Multilingual Pedagogical Strategies) और विद्यार्थियों में भाषा दक्षता व संज्ञानात्मक स्वायत्तता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
नोम चोमस्की का 'भाषा अर्जन उपकरण' (LAD) और 'सार्वभौमिक व्याकरण' इस बात पर जोर देते हैं कि बच्चों में भाषा सीखने की एक जन्मजात क्षमता होती है, जिसका तंत्रिका संबंधी आधार मस्तिष्क के बाएं गोलार्ध में स्थित 'ब्रोका क्षेत्र' (वाक् उत्पादन), 'वर्निके क्षेत्र' (भाषा बोध) और उन्हें जोड़ने वाले 'आर्कुएट फैसीकुलस' में निहित है। इसके विपरीत, लेव वाइगोत्स्की का सिद्धांत यह स्पष्ट करता है कि सामाजिक अंतःक्रिया के माध्यम से 'सामाजिक वाक्' धीरे-धीरे 'आंतरिक वाक्' में परिवर्तित होता है जो उच्च-क्रम के संज्ञानात्मक कार्यों को नियंत्रित करता है। आधुनिक समावेशी कक्षाओं में इन दोनों सिद्धांतों का समन्वय शिक्षकों को बहुभाषी रणनीतियों को अपनाने और बच्चों के समग्र भाषा व संज्ञानात्मक विकास को सुगम बनाने में सहायता करता है। अतः विकल्प (A) सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है।
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव संरक्षण, प्रमुख वन्यजीव विहारों और उनकी स्थापना के संदर्भ में निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
1. चंद्रप्रभा वन्यजीव विहार - चंदौली (स्थापना: 1957)
2. हस्तिनापुर वन्यजीव विहार - मेरठ, मुजफ्फरपुर और बिजनौर (स्थापना: 1986)
3. कछुआ वन्यजीव विहार - वाराणसी (स्थापना: 1989)
4. सुहेलदेव वन्यजीव विहार - बहराइच और श्रावस्ती (स्थापना: 1988)
उपर्युक्त युग्मों में से कौन-सा/से सही सुमेलित है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'भाषा विकास और विचार' के संदर्भ में, जीन पियाजे (Jean Piaget) और लेव वायगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सिद्धांतों के तुलनात्मक अध्ययन के अंतर्गत, पियाजे द्वारा प्रतिपादित 'अहम केंद्रित भाषण' (Egocentric Speech) तथा वायगोत्स्की द्वारा प्रतिपादित 'आंतरिक भाषण' (Inner Speech) और 'सामाजिक भाषण' (Social Speech) के मनोवैज्ञानिक स्वरूप तथा उनके विकासात्मक क्रम के पारस्परिक अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) द्वारा प्रतिपादित 'जी-कारक (General Intelligence) और एस-कारक (Specific Intelligence)' के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'फ्रंटोपैराइटल मल्टीपल-डिमांड नेटवर्क' (Frontoparietal Multiple-Demand Network), 'व्हाइट मैटर ट्रैक्ट्स' (White Matter Tracts जैसे कि सुपीरियर लोंगिट्यूडिनल फेसिकुलस), और 'डर्सोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' के बीच सामान्य मानसिक ऊर्जा, विशिष्ट कौशल प्रसंस्करण, और तंत्रिका नेटवर्क दक्षता (Neural Efficiency Hypothesis) की सक्रियण गतिकी, तथा लुई थर्स्टन (Louis Thurstone) के 'प्राथमिक मानसिक क्षमताओं के सिद्धांत' (Primary Mental Abilities) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-इंटेलिजेंस ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Intelligence Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में तार्किक अमूर्तन, संज्ञानात्मक अनुकूलन क्षमता व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'व्यक्तित्व के शील गुण सिद्धांत' (Trait Theory of Personality) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, हंस आइजेंक (Hans Eysenck) द्वारा प्रतिपादित 'त्रि-आयामी व्यक्तित्व मॉडल' (PEN Model: Psychoticism, Extraversion, and Neuroticism) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'असेंडिंग रेटिकुलॉर एक्टिवेटिंग सिस्टम' (ARAS), 'लिम्बिक सिस्टम' (Limbic System - विशेष रूप से अमिकडाला और हिप्पोकैम्पस), और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) के बीच कॉर्टिकल उत्तेजना (Cortical Arousal), autonomic emotional reactivity, और डोपामिनर्जिक-सेरोटोनर्जिक न्यूरोट्रांसमिशन की सक्रियण गतिकी, तथा रॉबर्ट मैक्रे और पॉल कोस्टा (McCrae and Costa) के 'पंच-कारक मॉडल' (Big Five Personality Traits: Openness, Conscientiousness, Extraversion, Agreeableness, and Neuroticism) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-पर्सनालिटी ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Personality Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में स्व-संकल्प, भावनात्मक संतुलन, व्यवहार नियंत्रण व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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प्राचीन भारतीय इतिहास एवं उत्तर प्रदेश के पुरातत्व स्थलों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश के प्रतापगढ़ जिले में स्थित सई नदी घाटी के सराय नाहर राय और महदहा पुरास्थल से भारत में प्राचीनतम मानव कंकाल, माइक्रोलिथ (सूक्ष्म पाषाण उपकरण) और हड्डी के बने उपकरण प्राप्त हुए हैं, जो मध्य पाषाण काल से संबंधित हैं।
2. कौशाम्बी (पुराना नाम कौशाम्बी/कोशाम्बी) यमुना नदी के किनारे स्थित वत्स महाजनपद की राजधानी थी, जिसकी खोज और उत्खनन का कार्य मुख्य रूप से प्रोफेसर जी.आर. शर्मा के निर्देशन में किया गया था।
3. उत्तर प्रदेश के संत कबीर नगर जिले में स्थित 'लहुरा देव' नामक पुरास्थल से हालिया पुरातात्विक उत्खनन में भारतीय उपमहाद्वीप में चावल (धान) के प्राचीनतम साक्ष्य (लगभग 7000 ईसा पूर्व से 9000 ईसा पूर्व के मध्य) प्राप्त हुए हैं, जिसने कोल्हवा (कोल्हवा डीह) के साक्ष्यों को पीछे छोड़ दिया है।
4. उत्तर प्रदेश के मेरठ जिले में हिंडन नदी के तट पर स्थित 'आलमगीरपुर' पुरास्थल सिंधु घाटी सभ्यता का सबसे पूर्वी पुरास्थल है, जिसकी खोज वाई.डी. शर्मा द्वारा की गई थी और यहाँ से तांबे की वस्तुएं तथा मृदभांड पर चित्रकारी के साक्ष्य मिले हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
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