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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'विशिष्ट बालकों की शिक्षा और समावेशी शिक्षा' (Inclusive Education for Gifted and CWSN Children) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, जोसेफ रेंजुल्ली (Joseph Renzulli) द्वारा प्रतिपादित 'सृजनशीलता और प्रतिभा के तीन-वलय मॉडल' (Three-Ring Conception of Giftedness: औसत से ऊपर की बौद्धिक क्षमता, उच्च स्तर की सृजनशीलता, और उच्च स्तर की कार्य प्रतिबद्धता) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex), 'एंटोरहिनल कॉर्टेक्स' (Entorhinal Cortex), और 'डिफ़ॉल्ट मोड नेटवर्क' (Default Mode Network - DMN) के बीच कार्यकारी नियंत्रण, दीर्घकालिक स्मृति समेकन, और विसर्जन (Flow State) की सक्रियण गतिकी, तथा रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) द्वारा प्रतिपादित 'प्रतिभा का वांसर्ट मॉडल' (WICS Model: Wisdom, Intelligence, and Creativity Synthesized) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, विभेदित उत्कृष्टता शिक्षाशास्त्र (Differentiated Excellence Pedagogy) और विद्यार्थियों में उच्च-क्रम के संज्ञानात्मक कौशल, जटिल समस्या-समाधान व समग्र क्षमता संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
व्याख्या: जोसेफ रेंजुल्ली का 'थ्री-रिंग मॉडल' (औसत से ऊपर की बुद्धि, उच्च सृजनशीलता, और उच्च कार्य प्रतिबद्धता) तथा रॉबर्ट स्टर्नबर्ग का WICS मॉडल (बुद्धि, सृजनशीलता और ज्ञान का संश्लेषण) न्यूरो-संज्ञानात्मक रूप से मस्तिष्क के कार्यकारी नियंत्रण नेटवर्क (प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स) और डिफ़ॉल्ट मोड नेटवर्क (DMN) की उन्नत गतिकी से जुड़े हैं। समावेशी शिक्षा और विभेदित शिक्षाशास्त्र में इन मॉडलों का अनुप्रयोग प्रतिभाशाली और विशिष्ट बालकों की अनूठी क्षमताओं को पहचानकर उन्हें चुनौतीूपर्ण एवं संवर्धन-आधारित (Enrichment-Based) शिक्षण वातावरण प्रदान करने में मदद करता है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'स्मृति और विस्मरण के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, रिचर्ड एटकिंसन (Richard Atkinson) और रिचर्ड शिफ्रिन (Richard Shiffrin) द्वारा प्रतिपादित 'मल्टी-स्टोर मॉडल' (Multi-Store Model of Memory) के अंतर्गत 'संवेदी स्मृति' (Sensory Memory), 'अल्पकालिक स्मृति' (Short-Term Memory / Working Memory), और 'दीर्घकालिक स्मृति' (Long-Term Memory) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus) और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' की समेकन (Consolidation) एवं पुनर्प्राप्ति (Retrieval) की सक्रियण प्रक्रिया, तथा हरमन एबिंगhaus (Hermann Ebbinghaus) द्वारा प्रतिपादित 'विस्मरण वक्र' (Forgetting Curve) के अंतर्गत 'प्रारंभिक तीव्र पतन' और 'पुनरावृत्ति (Rehearsal) के प्रभावों' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, संज्ञानात्मक भार सिद्धांत (Cognitive Load Theory) के प्रभावी अनुप्रयोग और विद्यार्थियों में दीर्घकालिक ज्ञान संग्रहण के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के ऊर्जा संसाधनों, प्रमुख बहुउद्देशीय नदी घाटी परियोजनाओं और औद्योगिक विकास के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का एकमात्र परमाणु ऊर्जा संयंत्र 'नरोरा परमाणु विद्युत गृह' (Narora Atomic Power Station) बुलंदशहर जिले में गंगा नदी के तट पर स्थित है, जिसकी दोनों इकाइयों ने क्रमशः 1991 और 1992 में वाणिज्यिक उत्पादन शुरू किया था।
2. 'रिहंद बांध परियोजना' (Rihand Dam Project) सोन नदी की प्रमुख सहायक नदी रिहंद पर पिपरी (सोंभद्र जिला) में बनाई गई है, जिसके पीछे बने कृत्रिम जलाशय को 'गोविन्द बल्लभ पंत सागर' के नाम से जाना जाता है और यह भारत का सबसे बड़ा कृत्रिम झील (Artificial Lake) है।
3. राज्य में औद्योगिक विकास को गति देने के लिए स्थापित 'उत्तर प्रदेश राज्य औद्योगिक विकास प्राधिकरण' (UPSIDA) का मुख्यालय कानपुर में स्थित है, जबकि उत्तर प्रदेश में सॉफ्टवेयर और आईटी उद्योगों का प्रमुख केंद्र 'नोएडा' (गौतम बुद्ध नगर) को माना जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के समूह कारक सिद्धांत' (Group Factor Theory of Intelligence) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, एल.एल. थर्स्टन (L.L. Thurstone) द्वारा प्रतिपादित 'प्राथमिक मानसिक योग्यताओं' (Primary Mental Abilities: जैसे संख्यात्मक, मौखिक, स्थानिक और तार्किक क्षमता) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'बाएँ और दाएँ गोलार्धों के विशिष्ट कॉर्टिकल क्षेत्रों' (Left & Right Hemispheric Cortical Regions - जैसे मौखिक क्षमता के लिए ब्रोका और वर्निक क्षेत्र, तथा स्थानिक क्षमता के लिए पैराइटल लोब), 'फ्रेन्टल और प्रीफ्रंटल एसोशिएटिव कॉर्टेक्स' (Frontal & Prefrontal Associative Cortices - विभिन्न मानसिक समूहों का समन्वय और कार्यकारी नियंत्रण), तथा 'थैलेमस एवं बेसल गैंग्लिया' (Thalamus & Basal Ganglia - संवेदी-पेशीय और संज्ञानात्मक सूचनाओं की रूटिंग) के बीच मॉड्यूलर तंत्रिका नेटवर्क (Modular Neural Networks), डिस्ट्रीब्यूटेड कॉर्टिकल सिंक्रनाइजेशन, और न्यूरोनल सर्किटों की सक्रियण गतिकी, तथा जे.पी. गिलफर्ड के 'बुद्धि की संरचना मॉडल' (Structure of Intellect Model) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-ग्रुप फैक्टर ऑप्टिमाइज्ड मॉड्यूलर पेडागोजी' (Neuro-Group Factor Optimized Modular Pedagogy) और विद्यार्थियों में विशिष्ट मानसिक योग्यताओं के संतुलन, बहु-आयामी संज्ञानात्मक कौशल व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक, राजनीतिक और ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश में विधान परिषद (Legislative Council) का गठन सर्वप्रथम 1937 में 'भारत सरकार अधिनियम, 1935' के प्रावधानों के तहत किया गया था, और यह राज्य का एक उच्च सदन है जिसके सदस्यों का कार्यकाल 6 वर्ष होता है तथा इसके एक-तिहाई सदस्य प्रति दो वर्ष बाद सेवानिवृत्त होते हैं।
2. राज्य में 'राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्र' (NCR) के अंतर्गत कुल 8 जिले शामिल हैं (जैसे मेरठ, गाजियाबाद, गौतम बुद्ध नगर, बुलंदशहर, हापुड़, शामली, मुजफ्फरनगर और बागपत), जो दिल्ली के साथ बेहतर आर्थिक और बुनियादी ढांचे के एकीकरण को बढ़ावा देते हैं।
3. उत्तर प्रदेश के लोकायुक्त अधिनियम, 1975 के अंतर्गत लोकायुक्त का कार्यकाल वर्तमान में 8 वर्ष निर्धारित किया गया है, और वह उत्तर प्रदेश राज्य के मुख्य सचिव तथा मुख्यमंत्री के विरुद्ध भी भ्रष्टाचार के मामलों की जांच करने का पूर्ण संवैधानिक अधिकार रखता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'पर्यावरण अध्ययन' (EVS) के अंतर्गत जैव विविधता संरक्षण के न्यूरो-संज्ञानात्मक और पारिस्थितिक संदर्भ में, 'हॉटस्पॉट' (Biodiversity Hotspots - नॉर्मन मेयर्स द्वारा प्रतिपादित अवधारणा) की पहचान के लिए आवश्यक मानदंडों (जैसे न्यूनतम 1.5 व्यापक स्थानिक पैमाने पर स्थानिक प्रजातियों की उच्च स्थानिक बहुलता (Endemism) और कम से कम 70% प्राथमिक आवास का क्षरण) तथा मस्तिष्क के 'डorsolateral Prefrontal Cortex' (DLPFC - पारिस्थितिकीय नीति-निर्माण और दीर्घकालिक योजना), 'Ventral Striatum' (पर्यावरणीय संसाधनों के संरक्षण और जैव-सस्टेनेबिलिटी के प्रति रिवार्ड प्रोसेसिंग), तथा 'Posterior Cingulate Cortex' (PCC - प्रकृति के साथ आत्म-पहचान और पारिस्थितिकीय समरूपता का बोध) के बीच सहयोगात्मक न्यूरोनल सिंक्रनाइजेशन तथा इको-कॉग्निटिव पेडागोजी के अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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