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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम अक्षमता और डिस्ग्राफिया (Dysgraphia - लेखन वैकल्य)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों के संदर्भ में, मारिया मोंटेसरी और आधुनिक न्यूरोसाइंस के 'मोटर-ऑर्थोग्राफिक एकीकरण मॉडल' (Motor-Orthographic Integration Model) के अंतर्गत मस्तिष्क के 'सुप्रीम मोटर एरिया' (SMA), 'इन्फीरियर पैरिएटल लोब' (IPL) और 'सेरेबेलम' (Cerebellum) के बीच दृश्य-स्थानिक समन्वय, मोटर योजना (Motor Planning) और ग्राफिम उत्पादन की सक्रियण विसंगति, तथा रोजा रोटेनबर्ग (Rosa Rotenberg) और आधुनिक न्यूरो-डेवलपमेंटल अध्ययनों के 'स्पेशियो-मोटर डिसफंक्शन' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, मल्टीसेंसरी काइनेस्थेटिक शिक्षाशास्त्र (Multisensory Kinesthetic Pedagogy - जैसे उभरे हुए अक्षरों का प्रयोग और अर्गोनॉमिक ग्रिप प्रशिक्षण) और विद्यार्थियों में हस्तलेखन प्रवाह, वर्तनी सटीकता व समग्र लेखन दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
व्याख्या: डिस्ग्राफिया (Dysgraphia) एक विशिष्ट अधिगम अक्षमता है जो व्यक्ति के लेखन कौशल, हस्तलेखन, वर्तनी और विचारों को लिखित रूप में व्यक्त करने की क्षमता को प्रभावित करती है। न्यूरो-संज्ञानात्मक दृष्टिकोण से, यह विकार मस्तिष्क के 'सुप्रीम मोटर एरिया' (SMA), 'इन्फीरियर पैरिएटल लोब' (IPL) और 'सेरेबेलम' के बीच मोटर योजना (Motor Planning), दृश्य-स्थानिक समन्वय और ऑर्थोग्राफिक प्रतीकों के एकीकरण में विसंगति के कारण होता है। आधुनिक समावेशी कक्षाओं में, इसके निवारण के लिए 'मल्टीसेंसरी काइनेस्थेटिक शिक्षाशास्त्र' (जैसे स्पर्श-आधारित अक्षर, उभरे हुए पृष्ठ और सही पेन ग्रिप या अर्गोनॉमिक उपकरण) का उपयोग किया जाता है ताकि मोटर और संज्ञानात्मक समन्वय में सुधार हो सके। अतः विकल्प (b) इस संदर्भ में सर्वाधिक उपयुक्त और वैज्ञानिक रूप से सत्य है।
Related Questions
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उत्तर प्रदेश के प्रमुख पर्यावरणीय संस्थानों, अनुसंधान केंद्रों और उनकी अवस्थिति के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'राष्ट्रीय पर्यावरण अभियांत्रिकी अनुसंधान संस्थान' (NEERI) की मुख्य प्रयोगशाला नागपुर में स्थित है, परंतु उत्तर प्रदेश के लखनऊ शहर में इसका एक क्षेत्रीय केंद्र (Zonal Centre) संचालित होता है जो इस क्षेत्र के पर्यावरणीय शोध और प्रदूषण नियंत्रण में सहयोग करता है।
2. 'उत्तर प्रदेश राज्य प्रदूषण नियंत्रण बोर्ड' (UPPCB) की स्थापना जल (प्रदूषण निवारण तथा नियंत्रण) अधिनियम, 1974 के प्रावधानों के अंतर्गत राज्य में पर्यावरणीय प्रदूषण के नियमन हेतु की गई थी, जिसका मुख्यालय लखनऊ में स्थित है।
3. 'वन अनुसंधान संस्थान' (FRI) देहरादून में स्थित है, जबकि उत्तर प्रदेश के कानपुर जिले में 'राष्ट्रीय शुगर संस्थान' और 'भारतीय दलहन अनुसंधान संस्थान' के साथ-साथ राज्य का एकमात्र सरकारी वानिकी अनुसंधान केंद्र स्थित है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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हिंदी भाषा शिक्षण और व्याकरण के अंतर्गत, 'व्यंजन संधि' के नियमों में 'विसर्ग संधि' का एक विशेष नियम आता है। यदि विसर्ग के बाद 'च' या 'छ' आए, तो विसर्ग का परिवर्तन किस वर्ण में हो जाता है तथा 'दुः + चरित्र' के मेल से बनने वाला शब्द इस नियम के अनुसार क्या होगा?
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव संरक्षण, पक्षी विहारों और राष्ट्रीय पार्कों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश के पीलीभीत जिले में स्थित 'पीलीभीत टाइगर रिजर्व' को वर्ष 2020 में प्रतिष्ठित 'TX2' अंतरराष्ट्रीय पुरस्कार से सम्मानित किया गया था, क्योंकि इस अभयारण्य ने मात्र चार वर्षों के भीतर बाघों की संख्या को दोगुना (14 से बढ़ाकर लगभग 65) कर दिया था।
2. 'चंद्रप्रभा वन्यजीव अभयारण्य' उत्तर प्रदेश के चंदौली जिले में स्थित राज्य का सबसे पुराना वन्यजीव अभयारण्य है, जिसकी स्थापना वर्ष 1957 में एशियाई शेरों के पुनरुत्पादन और संरक्षण के उद्देश्य से की गई थी।
3. 'हस्तिनापुर वन्यजीव अभयारण्य' उत्तर प्रदेश का क्षेत्रफल की दृष्टि से सबसे बड़ा वन्यजीव अभयारण्य है, जो मेरठ, मुजफ्फरनगर, बिजनौर, अमरोहा और गाजियाबाद जिलों तक फैला हुआ है और यहाँ मुख्य रूप से दलदली हिरण (बारासिंगा) व गंगा डॉल्फिन का संरक्षण किया जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहार, पक्षी विहार और उनके स्थापना वर्ष/अवस्थिति के संदर्भ में निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
1. चंद्रप्रभा वन्यजीव विहार - चंदौली (स्थापना: 1957)
2. हस्तिनापुर वन्यजीव विहार - मेरठ, मुजफ्फरनगर और बिजनौर (राज्य का सबसे बड़ा वन्यजीव विहार)
3. पटना पक्षी विहार - एटा (राज्य का सबसे बड़ा पक्षी विहार)
4. बखीरा पक्षी विहार - संत कबीर नगर
उपर्युक्त युग्मों में से कौन-से सही सुमेलित हैं?
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बच्चों के भाषा विकास और संज्ञानात्मक विकास के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. जीन पियाजे (Jean Piaget) के अनुसार भाषा का विकास मुख्य रूप से संज्ञानात्मक विकास का उपोत्पाद (By-product) है, और बच्चों में देखा जाने वाला 'अहंकेन्द्रित वाक्' (Egocentric Speech) उनकी संज्ञानात्मक अपरिपक्वता को दर्शाता है जो दूसरों के दृष्टिकोण को समझने में असमर्थता का प्रतीक है।
2. लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के अनुसार भाषा और विचार शुरुआती जीवन में दो स्वतंत्र और अलग स्रोत से उत्पन्न होते हैं, लेकिन लगभग दो वर्ष की आयु के बाद वे आपस में मिलकर 'मौखिक सोच' (Verbal Thought) का निर्माण करते हैं, और उनका 'व्यक्तिगत वाक्' (Private Speech) बच्चों को स्व-विनियमन (Self-regulation) में मदद करता है।
3. नोम चोमस्की (Noam Chomsky) के 'भाषा अर्जन उपकरण' (Language Acquisition Device - LAD) सिद्धांत के अनुसार, बच्चों में भाषा सीखने की क्षमता एक सामाजिक अनुबंधन का परिणाम है, न कि कोई जन्मजात या जैविक विशेषता।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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