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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अभिप्रेरणा और अधिगम' (Motivation and Learning) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs: शारीरिक सुरक्षा, अपनेपन, सम्मान और आत्म-सिद्धि) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'वेंट्रिगोवर्टिकल लिम्बिक सिस्टम' (Ventromedial Prefrontal Cortex), 'अमिकडाला' (Amygdala), और 'डोपामिनर्जिक मेसोकोर्तिकल पाथवे' (Dopaminergic Mesocortical Pathway) के बीच आंतरिक पुरस्कार प्रसंस्करण, होमियोस्टैटिक तनाव विनियमन, और उच्च-स्तरीय प्रेरणा की सक्रियण गतिकी, तथा एडवर्ड डेसी (Edward Deci) और रिचर्ड रेयान (Richard Ryan) के 'आत्म-निर्णय सिद्धांत' (Self-Determination Theory: स्वायत्तता, सक्षमता और संबद्धता) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-मोटिवेशन ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Motivation Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में आंतरिक अभिप्रेरणा (Intrinsic Motivation), मनोवैज्ञानिक कल्याण व समग्र संज्ञानात्मक-संवेगात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
यह प्रश्न उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के बाल विकास और शिक्षण विधि (Child Development and Pedagogy) के अंतर्गत 'अभिप्रेरणा और अधिगम' (Motivation and Learning) के न्यूरो-संज्ञानात्मक और मनोवैज्ञानिक आयाम पर आधारित है। अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम और डेसी-रेयान के आत्म-निर्णय सिद्धांत (SDT) के अनुसार, जब तक मस्तिष्क की बुनियादी सुरक्षा, शारीरिक और अपनेपन की आवश्यकताएं (लिम्बिक सिस्टम और अमिकडाला के माध्यम से होमियोस्टैसिस) पूरी नहीं होतीं, तब तक प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स और डोपामिनर्जिक रिवार्ड सिस्टम पूरी तरह से आंतरिक अभिप्रेरणा, स्वायत्तता (Autonomy) और उच्च-स्तरीय संज्ञानात्मक अधिगम के लिए सक्रिय नहीं हो पाते। विकल्प (b) इस न्यूरो-बायोलॉजिकल और शैक्षणिक संबंध की सबसे सटीक और वैज्ञानिक व्याख्या करता है।
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उत्तर प्रदेश के प्रमुख सांस्कृतिक संस्थानों, संग्रहालयों और अकादमियों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'उत्तर प्रदेश संगीत नाटक अकादमी' की स्थापना वर्ष 1963 में लखनऊ में की गई थी, जिसका मुख्य उद्देश्य राज्य की संगीत, नृत्य, नाटक और लोक कलाओं का संरक्षण, संवर्धन तथा विकास करना है।
2. 'भारत कला भवन' (Bharat Kala Bhavan) उत्तर प्रदेश के वाराणसी जिले में स्थित है, जो काशी हिंदू विश्वविद्यालय (BHU) परिसर के भीतर स्थित एक प्रसिद्ध कला एवं पुरातत्व संग्रहालय है।
3. 'राज्य पुरातत्व निदेशालय' (Directorate of Archaeology) की स्थापना वर्ष 1951 में लखनऊ में की गई थी, जिसका उद्देश्य राज्य की ऐतिहासिक इमारतों, प्राचीन स्मारकों और पुरातात्विक अवशेषों का संरक्षण करना है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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पर्यावरण अध्ययन (EVS) के शिक्षण शास्त्र और पाठ्यचर्या के संदर्भ में, प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन को एक एकीकृत (Integrated) विषय के रूप में पढ़ाने का मुख्य शैक्षिक उद्देश्य निम्नलिखित में से किस दृष्टिकोण को बढ़ावा देना है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप, अपवाह तंत्र और नदियों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश की अधिकांश नदियाँ उत्तर-पश्चिम से दक्षिण-पूर्व की ओर प्रवाहित होती हैं, जो हिमालयी और प्रायद्वीपीय दोनों स्रोतों से जल प्राप्त करती हैं।
2. 'बेतवा' और 'केह' (केन) नदियाँ मध्य भारत के पठार से निकलकर यमुना नदी में मिलने वाली प्रमुख नदियाँ हैं, जो बुंदेलखंड क्षेत्र के अपवाह तंत्र का निर्माण करती हैं।
3. घाघरा नदी (जिसे पर्वतीय क्षेत्र में करनाली कहा जाता है) उत्तर प्रदेश में लखीमपुर खीरी के पास प्रवेश करती है और छपरा के निकट गंगा में मिलती है, तथा इसकी प्रमुख सहायक नदी राप्ती है।
4. गोमती नदी का उद्गम स्थल पीलीभीत जिले की फुलहर झील (माधोटाट) से है, और यह एकमात्र ऐसी प्रमुख नदी है जो हिमालय से न निकलकर एक मैदानी स्रोत से उत्पन्न होती है तथा गाजीपुर के समीप गंगा में मिलती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भू-आकृतिक विभाजन के संदर्भ में, 'बुंदेलखंड पठार' के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन असत्य है?
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उत्तर प्रदेश के किस जनपद में 'चंद्रप्रभा वन्य जीव अभ्यारण्य' स्थित है?
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