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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'नैतिक विकास' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, लॉरेंस कोलबर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित 'नैतिक विकास के चरण' (Stages of Moral Development - विशेष रूप से उत्तर-पारंपरिक स्तर और सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'वेंट्रोमेडियल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Ventromedial Prefrontal Cortex - vmPFC), 'पूर्ववर्ती सिंगुलेट कॉर्टेक्स' (Anterior Cingulate Cortex - ACC), और 'इंसुला' (Insula) के बीच नैतिक निर्णय लेने, सहानुभूतिपूर्ण अनुनाद (Empathic Resonance), और संज्ञानात्मक संघर्ष समाधान (Cognitive Conflict Resolution) की सक्रियण गतिकी, तथा कैरल गिलिगन (Carol Gilligan) के 'देखभाल के नैतिकता सिद्धांत' (Ethics of Care) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-मॉरलिटी ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Morality Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में न्याय, परोपकार, लोकतांत्रिक मूल्य व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
लॉरेंस कोलबर्ग के नैतिक विकास और कैरल गिलिगन की देखभाल की नैतिकता का न्यूरो-संज्ञानात्मक विश्लेषण यह दर्शाता है कि मस्तिष्क के 'वेंट्रोमेडियल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (vmPFC) और 'पूर्ववर्ती सिंगुलेट कॉर्टेक्स' (ACC) नैतिक निर्णय लेने, भावनात्मक सहानुभूति और जटिल नैतिक दुविधाओं को सुलझाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। आधुनिक न्यूरो-मॉरलिटी ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी विद्यार्थियों में न्याय, परोपकार, सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों और तार्किक-सहानुभूतिपूर्ण दृष्टिकोण के विकास के लिए एक अनुकूल समावेशी वातावरण प्रदान करती है। अतः विकल्प (b) सर्वाधिक उपयुक्त और वैज्ञानिक रूप से सत्य है।
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