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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'हिंदी भाषा एवं व्याकरण' के अंतर्गत 'शब्द भेद और व्युत्पत्ति' के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प 'तत्सम', 'तद्भव', 'देशज' और 'विदेशी' शब्दों के उस सटीक और वैज्ञानिक वर्गीकरण को दर्शाता है जो उनकी ऐतिहासिक व्युत्पत्ति और ध्वनि परिवर्तन के नियमों के अनुकूल है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
व्याकरणिक दृष्टि से 'अग्नि' संस्कृत भाषा का शब्द है अतः यह 'तत्सम' है। इसका प्राकृत और अपभ्रंश से होते हुए हिंदी में रूप 'आग' हुआ जो 'तद्भव' है। 'लोटा' शब्द क्षेत्रीय प्रभाव से उत्पन्न होने के कारण 'देशज' श्रेणी में आता है, जबकि 'अस्पताल' विदेशी भाषा (अंग्रेजी के Hospital) से आगत होने के कारण 'विदेशी' शब्द है। अतः विकल्प (a) पूर्णतः सत्य और मानक है।
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बुधवार और गुरुवार के बीच कौन सा दिन आता है?
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उत्तर प्रदेश के हस्तशिल्प, एक जिला एक उत्पाद (ODOP) योजना और भौगोलिक संकेत (GI Tag) प्राप्त शिल्पों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'बनारसी ब्रोकेड और साड़ियाँ' और 'भदोही के कालीन (Carpet)' उत्तर प्रदेश के ऐसे प्रसिद्ध शिल्प हैं जिन्हें भौगोलिक संकेत (GI Tag) प्रदान किया गया है, और भदोही को भारत की 'कालीन नगरी' के रूप में जाना जाता है।
2. 'मुरादाबाद' जिला धातु शिल्प (पीतल के बर्तन और कलाकृतियों) के लिए विश्व प्रसिद्ध है, जिसे एक जिला एक उत्पाद (ODOP) योजना के तहत मुरादाबाद के लिए चयनित किया गया है, और इसे 'पीतल नगरी' भी कहा जाता है।
3. 'लखनऊ की चिकनकारी' और 'मृदा शिल्प (Terracotta) गोरखपुर' दोनों को भौगोलिक संकेत (GI Tag) प्राप्त नहीं हैं, क्योंकि ये पूरी तरह से हस्तनिर्मित न होकर मशीनों द्वारा बड़े पैमाने पर उत्पादित किए जाते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'व्यक्तित्व के प्रकार और शील गुण सिद्धांत' (Type and Trait Theories of Personality) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक रेमंड कैटल (Raymond Cattell) द्वारा प्रतिपादित '16PF (16 Personality Factor) प्रश्नावली' में व्यक्तित्व के मूल शील गुणों (Source Traits) को मापने के लिए उपयोग किया जाता है। कैटल के अनुसार, सतही शील गुणों (Surface Traits) और मूल शील गुणों (Source Traits) में क्या मुख्य अंतर है?
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उत्तर प्रदेश की ऊर्जा संसाधनों, बहुउद्देशीय नदी घाटी परियोजनाओं और ताप विद्युत गृहों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. ओबरा ताप विद्युत गृह (Obra Thermal Power Station) की स्थापना सोनभद्र जिले में रिहंद नदी के समीप की गई है, और इसी क्षेत्र में सोलन नदी पर 'ओबरा जलविद्युत केंद्र' भी स्थापित किया गया है।
2. तापीय विद्युत परियोजनाओं को कोयला आपूर्ति हेतु मुख्य रूप से झारखंड और छत्तीसगढ़ के सिंगरौली तथा कोरबा कोयला क्षेत्रों से सहायता मिलती है, और उत्तर प्रदेश राज्य विद्युत उत्पादन निगम लिमिटेड (RRVUNL के समकक्ष यूपी में RVVUNL) इन संयंत्रों का संचालन करता है।
3. उत्तर प्रदेश में अनपरा 'क' (Anpara A), 'ख' (B) और 'ग' (C) तापीय विद्युत परियोजनाएं भी सोनभद्र जिले में रिहंद जलाशय के तट पर ही स्थित हैं, जो राज्य के प्रमुख उच्च-क्षमता वाले बिजली घरों में गिने जाते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत' (Sociocultural Theory of Learning) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, लेव वायगोत्स्की (Lev Vygotsky) द्वारा प्रतिपादित 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'चान्स्कैफोल्डिंग' (Scaffolding) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डorsolateral Prefrontal Cortex' (DLPFC - कार्यकारी नियंत्रण और योजना), 'Mirror Neuron System' (MNS - अवलोकन और अनुकरण के माध्यम से सीखना), और 'Anterior Cingulate Cortex' (ACC - सामाजिक संज्ञान और त्रुटि निगरानी) के बीच अंतःक्रियात्मक सक्रियण गतिकी, तथा जेरोम ब्रूनर और वायगोत्स्की के विचारों के अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-सोसियोकल्चरल ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Sociocultural Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में सामाजिक मध्यस्थता (Social Mediation), सहयोगात्मक समस्या-समाधान व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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