BaalVikas
English
Menu
Tags Login Register
पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट

CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।

Sawal suggest karein
8,102 posts
सभी MCQ Article 🔥 Most Viewed

'भाषा अर्जन और संज्ञानात्मक विकास के बीच अंतर्संबंधों' के संदर्भ में, नोम चोमस्की (Noom Chomsky) द्वारा प्रतिपादित 'भाषा अर्जन यंत्र' (Language Acquisition Device - LAD) और 'सार्वभौमिक व्याकरण' (Universal Grammar)…

Read more →
भाषा अर्जन एवं भाषा अधिगम समावेशी शिक्षा भाषा विकास चॉम्स्की वंशानुक्रम एवं वातावरण
3,930 views asked 3 महीने पहले

'अधिगम अक्षमता (Learning Disabilities) और विशिष्ट बालकों के न्यूरो-मनोवैज्ञानिक आकलन' के संदर्भ में, सैमुअल किर्क (Samuel Kirk) द्वारा सबसे पहले गढ़े गए और प्रयुक्त 'अधिगम अक्षमता' (Learning Disabilities) के अंतर्गत…

Read more →
अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि) समावेशी शिक्षा अधिगम अक्षमता स्मृति और विस्मृति निदानात्मक एवं उपचारात्मक
2,977 views asked 3 महीने पहले

'भाषा विकास और विचार के मनोवैज्ञानिक संबंधों' के संदर्भ में, जीन पियाजे (Jean Piaget) द्वारा प्रतिपादित 'संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत' के अंतर्गत 'अहंकेन्द्रित भाषण' (Egocentric Speech) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप और मस्तिष्क…

Read more →
जीन पियाजे पियाजे वाइगोत्स्की समावेशी शिक्षा भाषा विकास
3,496 views asked 3 महीने पहले

'अधिगम की शैलियों (Learning Styles) और संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान' के संदर्भ में, डेविड कोब (David Kolb) द्वारा प्रतिपादित 'अनुभवात्मक अधिगम चक्र' (Experiential Learning Cycle) के चार चरणों—'कंक्रीट अनुभव' (Concrete Experience),…

Read more →
रचनावाद एवं अन्य अधिगम सिद्धांत समावेशी शिक्षा
4,568 views asked 3 महीने पहले

'समावेशी शिक्षा और विशेष आवश्यकता वाले बालकों के मनोविज्ञान' के संदर्भ में, निकोलस हब्स (Nicholas Hobbs) द्वारा प्रतिपादित 'पारिस्थितिकीय पुनर्वास दृष्टिकोण' (Ecological Rehabilitation Approach) के अंतर्गत बालकों के 'सामाजिक पारिस्थितिकी…

Read more →
अन्य सिद्धांतकार (गेसेल, ब्रोनफेनब्रेनर, हॉल, आदि) समावेशी शिक्षा वंशानुक्रम एवं वातावरण
1,803 views asked 3 महीने पहले

'अधिगम के शास्त्रीय और क्रियाप्रसूत अनुबंधन के न्यूरो-जैविक अंतर्संबंधों' के संदर्भ में, इवान पावलोव (Ivan Pavlov) द्वारा प्रतिपादित 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning) के अंतर्गत 'अनुबंधित उद्दीपक' (Conditioned Stimulus) और…

Read more →
क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर) स्किनर पावलोव समावेशी शिक्षा स्मृति और विस्मृति
2,157 views asked 3 महीने पहले

'नैतिक विकास और संज्ञानात्मक अंतर्संबंधों' के संदर्भ में, लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित 'नैतिक विकास का सिद्धांत' (Theory of Moral Development) के अंतर्गत 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता स्तर' (Post-conventional Morality Level)…

Read more →
नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग समावेशी शिक्षा मापन एवं मूल्यांकन
1,248 views asked 3 महीने पहले

'अधिगम मूल्यांकन और मापन के आधुनिक दृष्टिकोण' के संदर्भ में, बेंजामिन ब्लूम (Benjamin Bloom) द्वारा संशोधित 'संज्ञानात्मक उद्देश्य वर्गीकरण' (Revised Bloom's Taxonomy) के अंतर्गत 'स्मरण करना' (Remembering), 'समझना' (Understanding), 'अनुप्रयोग…

Read more →
शैक्षिक उद्देश्य एवं ब्लूम का वर्गीकरण समावेशी शिक्षा CCE ब्लूम टैक्सोनॉमी मापन एवं मूल्यांकन
3,484 views asked 3 महीने पहले

'अधिगम स्थानांतरण (Transfer of Learning) और मानसिक अनुशासन सिद्धांतों' के संदर्भ में, एडवर्ड थॉर्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) के अंतर्गत पूर्व-अधिगम और…

Read more →
अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार थॉर्नडाइक समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009
3,565 views asked 3 महीने पहले

'बुद्धि के समकालीन और बहुआयामी सिद्धांतों' के संदर्भ में, हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) द्वारा प्रतिपादित 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत 'प्रकृतिवादी बुद्धि' (Naturalist Intelligence) और 'अस्तित्ववादी बुद्धि'…

Read more →
गार्डनर: बहुबुद्धि गार्डनर समावेशी शिक्षा मापन एवं मूल्यांकन
1,256 views asked 3 महीने पहले

'व्यक्तित्व के मनोविश्लेषणात्मक और संरचनात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, सिगमंड फ्रायड (Sigmund Freud) द्वारा प्रतिपादित 'व्यक्तित्व की संरचना' (Structure of Personality) के अंतर्गत 'इदम' (Id), 'अहम' (Ego), और 'पराअहम' (Superego)…

Read more →
सिगमंड फ्रायड फ्रायड समावेशी शिक्षा व्यक्तित्व
2,493 views asked 3 महीने पहले

'बाल विकास एवं किशोरावस्था की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं' के संदर्भ में, स्टेनली हॉल (G. Stanley Hall) द्वारा प्रतिपादित 'तूफानी और तनाव का सिद्धांत' (Storm and Stress Theory) के अंतर्गत किशोरावस्था के…

Read more →
एरिक एरिक्सन एरिक्सन समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 किशोरावस्था
1,204 views asked 3 महीने पहले

'अधिगम के गेस्टाल्टवादी और अंतर्दृष्टि सिद्धांतों' के संदर्भ में, मैक्स वर्थहाइमर (Max Wertheimer), कोहलर (Wolfgang Köhler) और कोफ्का (Kurt Koffka) द्वारा प्रतिपादित 'गेस्टाल्ट मनोविज्ञान' (Gestalt Psychology) के अंतर्गत 'सूझ या…

Read more →
गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 वंशानुक्रम एवं वातावरण
4,441 views asked 3 महीने पहले

'अधिगम के रचनावादी और सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांतों' के संदर्भ में, लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) द्वारा प्रतिपादित 'सामाजिक-सांस्कृतिक विकास सिद्धांत' के अंतर्गत 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD)…

Read more →
लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की ब्रूनर समावेशी शिक्षा रचनावाद
2,814 views asked 3 महीने पहले

'अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) और विशिष्ट बालकों के तंत्रिका-मनोवैज्ञानिक (Neuro-psychological) स्वरूप' के संदर्भ में, सैमुअल किर्क (Samuel Kirk) द्वारा सर्वप्रथम प्रतिपादित शब्द 'लर्निंग डिसएबिलिटी' (Learning Disability) के अंतर्गत 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia…

Read more →
अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि) समावेशी शिक्षा अधिगम अक्षमता RTE अधिनियम 2009 स्मृति और विस्मृति
3,321 views asked 3 महीने पहले

'अधिगम के क्षेत्र-आधारित और प्रज्ञावादी सिद्धांतों' के संदर्भ में, कर्ट लेविन (Kurt Lewin) द्वारा प्रतिपादित 'क्षेत्र सिद्धांत' (Field Theory) के अंतर्गत 'जीवन अंतरिक्ष' (Life Space), 'टोपोलॉजी' (Topology), और 'अवरोध व…

Read more →
गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम समावेशी शिक्षा वंशानुक्रम एवं वातावरण
3,764 views asked 3 महीने पहले

'बुद्धि के पदानुक्रमित और बहु-मानसिक सिद्धांतों' के संदर्भ में, फिलिप वर्नोन (Philip Vernon) द्वारा प्रतिपादित 'पदानुक्रमित बुद्धि सिद्धांत' (Hierarchical Theory of Intelligence) के अंतर्गत 'मौखिक-शैक्षणिक' (Verbal-Educational) और 'स्थानिक-यांत्रिक' (Spatial-Mechanical) प्रमुख…

Read more →
बुद्धि: अवधारणा एवं सिद्धांत समावेशी शिक्षा स्मृति और विस्मृति स्पीयरमैन
2,744 views asked 3 महीने पहले

'समावेशी शिक्षा और विशिष्ट बालकों के मनोवैज्ञानिक स्वरूप' के संदर्भ में, लुइस ब्रेल (Louis Braille) द्वारा विकसित 'ब्रेल लिपि' (Braille System) के छह-बिंदु कोड मैट्रिक्स (Six-dot Cell Matrix) की स्पर्शनीय…

Read more →
विशेष आवश्यकता वाले बालक (CWSN) समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 वंशानुक्रम एवं वातावरण मापन एवं मूल्यांकन
4,786 views asked 3 महीने पहले

'नैतिक विकास के संज्ञानात्मक और मनोसामाजिक सिद्धांतों' के संदर्भ में, लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित 'नैतिक विकास के सिद्धांत' (Theory of Moral Development) के अंतर्गत 'उत्तरापंर पारंपरिक स्तर' (Post-conventional…

Read more →
नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग समावेशी शिक्षा
1,253 views asked 3 महीने पहले

'सृजनात्मकता और divergent thinking के मनोवैज्ञानिक स्वरूप' के संदर्भ में, ई.पी. टॉरेंस (E.P. Torrance) द्वारा प्रतिपादित 'सृजनात्मक चिंतन के परीक्षण' (Torrance Tests of Creative Thinking - TTCT) के अंतर्गत 'मौलिकता'…

Read more →
सृजनशीलता (Creativity) समावेशी शिक्षा
3,517 views asked 3 महीने पहले