BaalVikas
English
Menu
Tags Login Register
पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट

CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।

Sawal suggest karein
8,102 posts
सभी MCQ Article 🔥 Most Viewed

अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) में 'कमी की आवश्यकताएँ' (Deficiency Needs या D-needs) और 'विकास की आवश्यकताएँ' (Growth Needs या B-needs) का विभाजन…

Read more →
मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद मास्लो
1,579 views asked 2 महीने पहले

बाल विकास के अध्ययन के दौरान 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के संप्रत्ययों का तात्विक और वैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों के बीच के…

Read more →
संज्ञानात्मक विकास
2,676 views asked 2 महीने पहले

अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के संदर्भ में, इसके विभिन्न स्तरों—विशेष रूप से 'सुरक्षा की आवश्यकताएँ' (Safety Needs), 'सम्मान की आवश्यकताएँ' (Esteem Needs)…

Read more →
मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद मास्लो अभिप्रेरणा
1,457 views asked 2 महीने पहले

व्यक्तित्व (Personality) के शील गुण (Trait) सिद्धांतों के संदर्भ में, गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) द्वारा प्रतिपादित शील गुणों के वर्गीकरण—'कार्डिनल शील गुण' (Cardinal Traits), 'केंद्रीय शील गुण' (Central Traits), और…

Read more →
व्यक्तित्व: सिद्धांत एवं प्रकार व्यक्तित्व गांधी जी के शैक्षिक विचार
3,051 views asked 2 महीने पहले

शैक्षणिक मूल्यांकन की प्रक्रिया में सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के अंतर्गत 'निदानात्मक आकलन' (Diagnostic Assessment), 'रचनात्मक आकलन' (Formative Assessment) और 'संकल्पात्मक आकलन' (Summative Assessment) की क्रियात्मक रणनीतियों का गहन…

Read more →
मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा CCE निदानात्मक एवं उपचारात्मक मापन एवं मूल्यांकन
2,458 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत 'सार्वभौमिक अभिकल्प फॉर लर्निंग' (Universal Design for Learning - UDL) के तीन मुख्य सिद्धांतों—engagement (संलग्नता), representation (प्रस्तुतीकरण), और action & expression (कार्रवाई और अभिव्यक्ति)—का…

Read more →
समावेशी शिक्षा समावेशी शिक्षा
4,727 views asked 2 महीने पहले

अधिगम मनोविज्ञान में 'अधिगम स्थानांतरण' (Transfer of Learning) के सिद्धांतों—जैसे सी.डब्लू. जूड (C.W. Judd) का 'सामान्यीकरण का सिद्धांत' (Theory of Generalization) तथा थार्सटन और जज द्वारा समर्थित 'समरूप तत्वों का…

Read more →
अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार
3,183 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'पूर्व संक्रियात्मक अवस्था' (Preoperational Stage - लगभग 2 से 7 वर्ष) की विशिष्ट संज्ञानात्मक सीमाओं का गहन विश्लेषण करने पर, 'जीववाद'…

Read more →
जीन पियाजे पियाजे
2,930 views asked 2 महीने पहले

बुद्धि के 'त्रि-आयामी सिद्धांत' (Structure of Intellect Model) के प्रतिपादक जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) के अनुसार, बुद्धि की संरचना को कितने विमाओं या आयामों (Dimensions) में वर्गीकृत किया गया है…

Read more →
बुद्धि: अवधारणा एवं सिद्धांत
2,431 views asked 2 महीने पहले

अधिगम वक्र (Learning Curves) के विभिन्न प्रकारों—जैसे 'सकारात्मक वक्र' (Positive Acceleration Curve), 'नकारात्मक वक्र' (Negative Acceleration Curve), और 'S-आकार का वक्र' (Sigmoid Curve)—तथा अधिगम के पठार (Plateaus) के तात्विक और…

Read more →
अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार
3,705 views asked 2 महीने पहले

क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) और विद्यालयी शिक्षण विधियों के व्यावहारिक अनुप्रयोग का गहन विश्लेषण करने पर, शिक्षा के क्षेत्र में क्रियात्मक अनुसंधान के मुख्य उद्देश्य और इसकी कार्यप्रणाली के संदर्भ…

Read more →
शिक्षण विधियाँ शिक्षण विधियाँ
2,931 views asked 2 महीने पहले

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के प्रणेता जॉन डीवी (John Dewey) के 'करके सीखना' (Learning by Doing) के सिद्धांत तथा जॉन डीवी द्वारा स्थापित 'प्रयोगशाला विद्यालयों' (Laboratory Schools) के व्यावहारिक स्वरूप…

Read more →
बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
2,709 views asked 2 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत, 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान या पाड़' (Scaffolding) की अवधारणाओं का गहन…

Read more →
लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की
4,367 views asked 2 महीने पहले

अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत, अपूर्णता आवश्यकताओं (Deficiency Needs or D-Needs) और विकास आवश्यकताओं (Growth Needs or B-Needs) के बीच के मनोवैज्ञानिक…

Read more →
मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद मास्लो
3,050 views asked 2 महीने पहले

विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia) तथा 'डिस्प्रैक्सिया' (Dyspraxia) जैसी तंत्रिका-विकास संबंधी विकृतियों का गहन विश्लेषण करने पर, इन दोनों के तंत्रिका-वैज्ञानिक (Neurobiological) और मोटर-प्रसंस्करण (Motor…

Read more →
अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि) अधिगम अक्षमता
2,673 views asked 2 महीने पहले

हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) तथा लुईस थर्स्टन (Louis Thurstone) के 'प्राथमिक मानसिक योग्यताओं के सिद्धांत' (Primary Mental Abilities) के बीच के सैद्धांतिक और…

Read more →
गार्डनर: बहुबुद्धि गार्डनर स्मृति और विस्मृति
2,921 views asked 2 महीने पहले

हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) तथा लुईस थर्स्टन (Louis Thurstone) के 'प्राथमिक मानसिक योग्यताओं के सिद्धांत' (Primary Mental Abilities) का गहन तुलनात्मक विश्लेषण करने…

Read more →
गार्डनर: बहुबुद्धि गार्डनर
3,594 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage - लगभग 11 वर्ष से वयस्कता) के दौरान बालकों में विकसित होने वाली प्रमुख संज्ञानात्मक…

Read more →
संज्ञानात्मक विकास पियाजे
4,146 views asked 2 महीने पहले

विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia) से ग्रसित बालकों के मस्तिष्क के तंत्रिका-वैज्ञानिक (Neurobiological) स्वरूप तथा उनके पठन विकारों का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में…

Read more →
अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि) अधिगम अक्षमता
1,760 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों' (CWSN) के प्रभावी शिक्षण हेतु 'विभेदीकृत निर्देश' (Differentiated Instruction) तथा 'समावेशी कक्षा-कक्ष प्रबंधन' के सिद्धांतों का गहन विश्लेषण करने पर,…

Read more →
समावेशी शिक्षा समावेशी शिक्षा शिक्षण विधियाँ
4,632 views asked 2 महीने पहले