बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट
CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।
8,102 posts
1,505 views
0 likes
MCQ
3,943 views
0 likes
MCQ
3,773 views
0 likes
MCQ
2,848 views
0 likes
MCQ
2,377 views
0 likes
MCQ
3,549 views
0 likes
MCQ
1,350 views
0 likes
MCQ
थार्नडाइक के प्रयास एवं त्रुटि (Trial and Error) के सिद्धांत और स्किनर के सक्रिय अनुबंधन (Operant Conditioning) सिद्धांत के बीच सबसे महत्वपूर्ण सैद्धांतिक अंतर निम्नलिखित में से कौन सा है?
थार्नडाइक के 'प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत' में उद्दीपक (Stimulus) पहले आता है और अनुक्रिया (Response) बाद में होती है (S-R थ्योरी), जहाँ बिल्ली पिंजरे के बाहर रखे भोजन…
1,350 views
asked 2 महीने पहले
3,658 views
0 likes
MCQ
1,563 views
0 likes
MCQ
3,226 views
0 likes
MCQ
बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के बीच निम्नलिखित में से कौन सा मुख्य विश्लेषणात्मक अंतर सबसे अधिक सटीक है?
बाल मनोविज्ञान में 'अभिवृद्धि' (Growth) का तात्पर्य शारीरिक संरचना, आकार और भार में होने वाले परिमाणत्मक परिवर्तनों से है जिन्हें मापा जा सकता है (जैसे ऊँचाई या वजन…
3,226 views
asked 2 महीने पहले
3,443 views
0 likes
MCQ
2,094 views
0 likes
MCQ
1,972 views
0 likes
MCQ
2,064 views
0 likes
MCQ
3,058 views
0 likes
MCQ
3,840 views
0 likes
MCQ
1,551 views
0 likes
MCQ
2,689 views
0 likes
MCQ
2,547 views
0 likes
MCQ