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पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट

CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।

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बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के तात्विक, सैद्धांतिक और क्रियात्मक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इन दोनों अवधारणाओं के मध्य मौजूद अंतर और उनकी…

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वृद्धि एवं विकास: अवधारणा और अंतर
2,745 views asked 2 महीने पहले

शैक्षणिक मूल्यांकन की प्रक्रिया में सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के अंतर्गत 'पोर्टफोलियो आकलन' (Portfolio Assessment) और 'रुब्रिक्स' (Rubrics) के तात्विक, सैद्धांतिक और क्रियात्मक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर,…

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सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) CCE मापन एवं मूल्यांकन
1,436 views asked 2 महीने पहले

वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के संदर्भ में 'गेस्टाल्ट' (Gestalt) जर्मन शब्द का वास्तविक मनोवैज्ञानिक अर्थ क्या है और यह अधिगम प्रक्रिया…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
3,071 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत गंभीर रूप से बाधित या बहु-विकलांगता (Multiple Disabilities) वाले बच्चों के लिए शिक्षण-अधिगम की प्रक्रिया को सुगम बनाने हेतु 'अनुकूलित पाठ्यचर्या' (Adapted Curriculum) और…

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समावेशी शिक्षा समावेशी शिक्षा
3,073 views asked 2 महीने पहले

बी. एफ. स्किनर (B. F. Skinner) द्वारा प्रतिपादित 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning Theory) के अंतर्गत 'पुनर्बलन अनुसूचियों' (Schedules of Reinforcement) में से 'आंशिक या अंतरावल पुनर्बलन' (Intermittent or Partial…

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क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर) स्किनर
3,201 views asked 2 महीने पहले

एडवर्ड थार्नडाइक के 'प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत' (Trial and Error Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित 'गौण नियमों' (Secondary or Subsidiary Laws of Learning) में से एक अत्यंत महत्वपूर्ण नियम—'बहु-अनुक्रिया का नियम'…

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थॉर्नडाइक: प्रयास एवं त्रुटि थॉर्नडाइक
1,893 views asked 2 महीने पहले

एडवर्ड थार्नडाइक द्वारा प्रतिपादित 'अधिगम के मुख्य नियमों' (Primary Laws of Learning) के अंतर्गत 'अभ्यास का नियम' (Law of Use and Disuse) और 'प्रभाव का नियम' (Law of Effect) का…

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थॉर्नडाइक: प्रयास एवं त्रुटि थॉर्नडाइक
2,589 views asked 2 महीने पहले

शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) की धारा 29 के उपबंधों के तहत स्थापित राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के मूल दर्शन के अनुसार, प्राथमिक स्तर पर गणितीय…

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF) RTE अधिनियम 2009 NCF
1,912 views asked 2 महीने पहले

मानव विकास के संदर्भ में, जब हम वूडवर्थ (Woodworth) के इस प्रसिद्ध समीकरण $$\text{विकास} = \text{वंशानुक्रम} \times \text{वातावरण}$$ का सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक और तात्विक विश्लेषण करते हैं, तो गुणन (Multiplication) के…

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वंशानुक्रम एवं वातावरण वंशानुक्रम एवं वातावरण
4,404 views asked 2 महीने पहले

मानव विकास के अध्ययन के दौरान 'प्रकृति बनाम पोषण' (Nature vs. Nurture) विवाद मुख्य रूप से निम्नलिखित में से किस अवधारणा से संबंधित है?

मानव विकास में 'प्रकृति बनाम पोषण' (Nature vs. Nurture) का विवाद इस बात का अध्ययन करता है कि व्यक्ति के विकास में आनुवंशिकता (वंशानुक्रम) और पर्यावरण (वातावरण) की क्या…

वंशानुक्रम एवं वातावरण वंशानुक्रम एवं वातावरण
1,972 views asked 2 महीने पहले

अधिगम के वक्रों (Learning Curves) के विभिन्न प्रकारों का सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, जब किसी अधिगम वक्र में प्रारंभिक चरण में सीखने की गति अत्यंत मंद होती है तथा…

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अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार
1,385 views asked 2 महीने पहले

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) और शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE 2009) के परिप्रेक्ष्य में, विद्यालय आधारित सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (School-based CCE) प्रणाली के अंतर्गत 'रचनात्मक आकलन' (Formative…

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मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा RTE अधिनियम 2009 NCF CCE मापन एवं मूल्यांकन
2,212 views asked 2 महीने पहले

क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) के तात्विक, कार्यप्रणालीगत और व्यावहारिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, पारंपरिक वैज्ञानिक अनुसंधान (Fundamental Research) और क्रियात्मक अनुसंधान के मध्य मौजूद अंतःभेदों के संदर्भ में…

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शिक्षक की भूमिका एवं व्यावसायिक दक्षता
2,620 views asked 2 महीने पहले

चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) द्वारा प्रतिपादित बुद्धि के 'द्वि-कारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory of Intelligence) के अंतर्गत 'सामान्य बुद्धि' (g-factor) और 'विशिष्ट बुद्धि' (s-factor) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म…

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बुद्धि: अवधारणा एवं सिद्धांत स्पीयरमैन
1,410 views asked 2 महीने पहले

मानव विकास के संदर्भ में आनुवंशिकता (Heredity) और वातावरण (Environment) की परस्पर अंतःक्रिया (Interaction) के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक वैज्ञानिक और प्रामाणिक दृष्टिकोण को व्यक्त करता…

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वंशानुक्रम एवं वातावरण वंशानुक्रम एवं वातावरण
2,462 views asked 2 महीने पहले

इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning) और बी. एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning) के बीच तात्विक और क्रियात्मक अंतर का सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर,…

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क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर) स्किनर
3,030 views asked 2 महीने पहले

थार्नडाइक के प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत (Trial and Error Theory), पावलव के शास्त्रीय अनुबंधन (Classical Conditioning) तथा स्किनर के क्रियाप्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning) के तुलनात्मक और दार्शनिक स्वरूप का सूक्ष्म…

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शास्त्रीय अनुबंधन (पावलोव) स्किनर थॉर्नडाइक
2,975 views asked 2 महीने पहले

अधिगम के पठार (Plateaus in Learning) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, जब अधिगम वक्र में कुछ समय के लिए निरंतरता या उन्नति का रुक जाना…

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अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार
3,240 views asked 2 महीने पहले

हंस आइजेंक (Hans Eysenck) द्वारा प्रतिपादित व्यक्तित्व के आयामी सिद्धांत (Dimensional Theory of Personality) के अंतर्गत 'मनोविकृतिवाद' (Psychoticism), 'बहिर्मुखता' (Extraversion), और 'तंत्रिकाताप' (Neuroticism) यानी PEN मॉडल का सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक विश्लेषण…

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व्यक्तित्व: सिद्धांत एवं प्रकार व्यक्तित्व
3,494 views asked 2 महीने पहले

गेस्टाल्ट मनोविज्ञान के अंतर्गत मैक्स वर्दहीमर, कुर्त कोफ्का और वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Learning Theory) में 'अचानक और तात्कालिक समाधान' (Aha! Experience) की जो…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
2,451 views asked 2 महीने पहले