त्वरित लिंक्स
UPTET
17 views
उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं जलवायु संदर्भ में, राज्य के कुल भौगोलिक क्षेत्रफल का लगभग कितना प्रतिशत भाग 'तराई क्षेत्र' (Terai Region) के अंतर्गत आता है, जो अपनी दलदली भूमि, सघन वनों और उच्च आर्द्रता के लिए जाना जाता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
उत्तर प्रदेश के भौगोलिक विभाजन में 'तराई क्षेत्र' भाबर क्षेत्र के दक्षिण में स्थित एक संकीर्ण पट्टी है, जिसकी चौड़ाई लगभग 8 से 30 किमी तक होती है। यहाँ नदियाँ पुनः धरातल पर प्रकट होती हैं जिससे दलदली और नम भूमि का निर्माण होता है। यह क्षेत्र राज्य के कुल भौगोलिक क्षेत्रफल का लगभग 7 से 9 प्रतिशत हिस्सा कवर करता है, जो कृषि और सघन वनों के दृष्टिकोण से अत्यधिक महत्वपूर्ण है।
Related Questions
→
भारतीय संविधान के निर्माण के लिए गठित 'प्रारूप समिति' (Drafting Committee) के अध्यक्ष निम्नलिखित में से कौन थे?
→
उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहारों, पक्षी विहारों और उनके स्थापना वर्षों या अवस्थिति के संदर्भ में निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
1. रानीपुर वन्यजीव विहार - चित्रकूट जिला (स्थापना वर्ष: 1977, यह बुंदेलखंड क्षेत्र का एक प्रमुख वन्यजीव अभयारण्य है)
2. कैमूर वन्यजीव विहार - मिर्जापुर एवं सोनभद्र जिला (स्थापना वर्ष: 1982)
3. पार्वती अरगा पक्षी विहार - गोंडा जिला (यह पक्षी विहार रामसर साइट के रूप में भी नामांकित है)
4. समसपुर पक्षी विहार - रायबरेली जिला (स्थापना वर्ष: 1987)
उपर्युक्त युग्मों में से कौन-से सही सुमेलित हैं?
→
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के अंतर्गत, लेव वायगोत्स्की (Lev Vygotsky) के 'सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत' (Socio-Cultural Theory of Development) के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. वायगोत्स्की के अनुसार बालक का संज्ञानात्मक विकास उसके सामाजिक परिवेश, संस्कृति और भाषा के साथ अंतःक्रिया (Interaction) का परिणाम होता है, और अधिगम विकास से पहले होता है (अर्थात अधिगम विकास को गति प्रदान करता है)।
2. 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) उस वास्तविक विकास स्तर और संभावित विकास स्तर के बीच का अंतर है, जिसे बालक किसी वयस्क या अधिक ज्ञानी अन्य (More Knowledgeable Other - MKO) के मार्गदर्शन और सहयोग से प्राप्त कर सकता है।
3. वायगोत्स्की द्वारा वर्णित 'निजी वाक्' (Private Speech) बालकों के संज्ञानात्मक विकास में एक बाधक कारक है, क्योंकि इसके माध्यम से बालक केवल अपनी भावनाओं को दूसरों पर थोपने का प्रयास करते हैं और इससे उनके विचारों का नियमन बाधित होता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
→
उत्तर प्रदेश की मृदा संरचना और कृषि-जलवायु विशेषताओं के संदर्भ में 'लाल और सघन मृदा' (Red and Mixed Soils) तथा उनके क्षेत्रीय विस्तार के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश के दक्षिणी पठारी और पहाड़ी क्षेत्रों (विशेषकर झाँसी, महोबा, ललितपुर, हमीरपुर और मिर्जापुर के कुछ भागों) में लाल मृदा मुख्य रूप से पाई जाती है, जिसका निर्माण प्राचीन गनीज़ और विंध्यन क्रम की लाल बलुआ पत्थरों के अपक्षय (Weathering) से हुआ है।
2. इस प्रकार की मृदा में नाइट्रोजन, ह्यूमस और फास्फोरस की प्रचुर मात्रा पाई जाती है, जिसके कारण यह क्षेत्र गेहूँ और धान की अत्यधिक सघन खेती के लिए राज्य में सर्वाधिक उपजाऊ माना जाता है।
3. लाल मृदा सामान्यतः हल्की, अम्लीय प्रकृति की और जल धारण क्षमता में कम होती है, जिस कारण यहाँ चने, अरहर और तिलहन जैसी कम पानी की आवश्यकता वाली फसलों का उत्पादन अधिक किया जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
→
बच्चों में भाषा अर्जन (Language Acquisition) और भाषा विकास (Language Development) के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. नॉम चोमस्की (Noam Chomsky) के अनुसार, बच्चों में भाषा सीखने की एक जन्मजात क्षमता होती है, जिसे 'भाषा अर्जन यंत्र' (Language Acquisition Device - LAD) कहा जाता है, और इसके समर्थन में वे 'सार्वव्यापक व्याकरण' (Universal Grammar) के सिद्धांत को प्रस्तुत करते हैं।
2. लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) का मानना था कि भाषा और विचार शुरुआत में दो स्वतंत्र गतिविधियाँ होती हैं, जो बाद में (लगभग दो वर्ष की आयु के आसपास) आपस में मिल जाती हैं, और सामाजिक अंतःक्रिया भाषा विकास का सबसे मुख्य आधार है।
3. बी.एफ. स्किनर (B.F. Skinner) के अनुसार बच्चे भाषा अनुकरण (Imitation), पुनर्बलन (Reinforcement) और अभ्यास (Practice) के माध्यम से सीखते हैं, न कि किसी जन्मजात आंतरिक नियम प्रणाली के द्वारा।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.