त्वरित लिंक्स
UPTET
1 views
सामाजिक अध्ययन (Social Studies) शिक्षण के अंतर्गत इतिहास शिक्षण की 'प्रत्यक्षदर्शी या स्रोत विधि' (Source Method) का मुख्य शैक्षणिक एवं विश्लेषणात्मक उद्देश्य निम्नलिखित में से क्या है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
इतिहास शिक्षण में 'स्रोत विधि' (Source Method) का मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों को एक निष्क्रिय श्रोता के रूप में नहीं, बल्कि एक छोटे इतिहासकार के रूप में ढालना है। इसके अंतर्गत विद्यार्थी प्राथमिक स्रोतों (जैसे- शिलालेख, सिक्के, पुराने दस्तावेज, अवशेष) और द्वितीयक स्रोतों का अध्ययन एवं आलोचनात्मक परीक्षण (Critical Analysis) करते हैं, जिससे उनमें तार्किक सोच, साक्ष्यों की परख और स्वतंत्र निष्कर्ष निकालने की उच्च-स्तरीय मानसिक क्षमता विकसित होती है।
Related Questions
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'समावेशी शिक्षा' (Inclusive Education) एवं 'विशिष्ट बालकों की शिक्षा' के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक निकोलस हوب्स (Nicholas Hobbs) द्वारा प्रतिपादित 'प्रोजेक्ट रेज़र्व' (Project Re-ED - Re-education of Emotionally Disturbed Children) का मुख्य वैचारिक और व्यावहारिक दृष्टिकोण निम्नलिखित में से किस आधुनिक चिकित्सीय व शैक्षिक मॉडल पर आधारित था?
→
प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणाली और दर्शन के संदर्भ में, 'योग दर्शन' के प्रणेता महर्षि पतंजलि द्वारा प्रतिपादित 'अष्टांग योग' के अंगों और उनके सही क्रम के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. महर्षि पतंजलि के योग सूत्र में वर्णित अष्टांग योग के आठ अंग क्रमशः इस प्रकार हैं: यम, नियम, आसन, प्राणायाम, प्रत्याहार, धारणा, ध्यान और समाधि।
2. अष्टांग योग के प्रथम पाँच अंग (यम, नियम, आसन, प्राणायाम और प्रत्याहार) 'बहिरंग साधना' (External Aids) कहलाते हैं, जिनका संबंध मुख्य रूप से शरीर, इंद्रियों और बाहरी वातावरण के नियंत्रण से है।
3. अष्टांग योग के अंतिम तीन अंग (धारणा, ध्यान और समाधि) 'अंतरंग साधना' (Internal Aids) कहलाते हैं, जो मन की एकाग्रता और चेतना की उच्चतम अवस्था (समाधि) को प्राप्त करने के लिए आंतरिक रूप से अभ्यास किए जाते हैं,
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
→
उत्तर प्रदेश के लोक नृत्यों, शास्त्रीय संगीत घरानों और सांस्कृतिक मेलों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का एकमात्र शास्त्रीय नृत्य 'कथक' है, जिसका उद्गम स्थल लखनऊ और वाराणसी घराने से जुड़ा हुआ है, तथा इस नृत्य शैली में कथा या कहानी को अभिनय और भाव-भंगिमाओं के माध्यम से प्रस्तुत किया जाता है।
2. 'चरकुला नृत्य' उत्तर प्रदेश के ब्रज क्षेत्र का एक प्रसिद्ध लोक नृत्य है, जिसमें महिलाएँ अपने सिर पर कई दीपों से सुसज्जित रथ पहिये को रखकर नित्य करती हैं, और यह नृत्य विशेष रूप से होली के अवसर पर आयोजित किया जाता है।
3. राज्य में प्रतिवर्ष आयोजित होने वाला 'बटेश्वर मेला' आगरा जिले में ऊँटों और पशुओं के क्रय-विक्रय के लिए प्रसिद्ध है, जिसे एक बड़े धार्मिक और व्यापारिक मेले के रूप में जाना जाता है, जबकि 'ध्रुपद मेला' का आयोजन वाराणसी और मथुरा में किया जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
→
भारतीय संविधान की प्रस्तावना (Preamble) और उसके संशोधनों तथा दार्शनिक स्वरूप के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. भारतीय संविधान की प्रस्तावना में अब तक केवल एक बार वर्ष 1976 में 42वें संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा 'समाजवादी' (Socialist), 'पंथनिरपेक्ष' (Secular) और 'अखंडता' (Integrity) शब्द जोड़े गए थे।
2. प्रस्तावना में उल्लिखित 'न्याय' (Justice) के आदर्श को रूसी क्रांति (1917) से प्रेरणा लेकर सामाजिक, आर्थिक और राजनीतिक—इन तीन रूपों में शामिल किया गया है, जबकि 'स्वतंत्रता, समानता और बंधुत्व' के आदर्श को अमेरिकी क्रांति से लिया गया है।
3. सर्वोच्च न्यायालय द्वारा 'केशवानंद भारती वाद' (1973) में यह स्पष्ट किया गया कि प्रस्तावना संविधान का एक अभिन्न अंग है और इसमें संसद द्वारा अनुच्छेद 368 के तहत संविधान के मूल ढाँचे (Basic Structure) को प्रभावित किए बिना संशोधन किया जा सकता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम अक्षमता और अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (ADHD - अवधान न्यूनता अतिसक्रियता विकार)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों के संदर्भ में, रसेल बार्कले (Russell Barkley) द्वारा प्रतिपादित 'कार्यकारी कार्य मॉडल' (Executive Functioning Model) के अंतर्गत मस्तिष्क के 'डॉर्मोलेटेरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Dorsolateral Prefrontal Cortex - DLPFC), 'बेसल गैन्ग्लिया' (Basal Ganglia), और 'स्ट्रिएटम' (Striatum) के बीच निरोधात्मक नियंत्रण (Inhibitory Control), कार्यशील स्मृति (Working Memory) और स्व-नियमन की सक्रियण विसंगति, तथा जोएल निगर (Joel Nigg) द्वारा प्रतिपादित 'बहु-मार्ग मॉडल' (Multi-pathway Model of ADHD) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, संज्ञानात्मक-व्यवहारपरक और संरचित स्व-नियमन शिक्षाशास्त्र (Self-Regulation Pedagogy) और विद्यार्थियों में आवेग नियंत्रण, ध्यान अवधि व समग्र अनुकूली व्यवहार के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.