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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के संदर्भ में, लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अंतर्गत 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान (Scaffolding)' की अवधारणाओं का सबसे सटीक और व्यावहारिक शैक्षणिक निहितार्थ निम्नलिखित में से क्या है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (ZPD) उस अंतर को दर्शाता है जो एक बच्चे द्वारा स्वतंत्र रूप से किसी समस्या को हल करने और किसी वयस्क या अधिक ज्ञानी अन्य (MKO) के मार्गदर्शन या सहयोग से उस समस्या को हल करने के बीच होता है। 'मचान' (Scaffolding) वह अस्थायी समर्थन या सहायता है जो सीखने की प्रक्रिया के दौरान बच्चे को दी जाती है और जैसे-जैसे बच्चा सीखता जाता है, उस सहायता को धीरे-धीरे कम कर दिया जाता है।
Related Questions
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प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन (EVS) के शिक्षण में 'अनुभव आधारित अधिगम' (Experiential Learning) के उपागम के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. अनुभव आधारित अधिगम विद्यार्थियों को केवल सैद्धांतिक अवधारणाओं को रटने के बजाय प्रत्यक्ष अनुभवों, वास्तविक जीवन की परिस्थितियों और पर्यावरण के साथ अंतःक्रिया के माध्यम से ज्ञान का निर्माण करने का अवसर प्रदान करता है।
2. इस उपागम के अंतर्गत 'कोल की अनुभवात्मक अधिगम चक्र' (Kolb's Experiential Learning Cycle) में ठोस अनुभव (Concrete Experience), चिंतनशील अवलोकन (Reflective Observation), अमूर्त अवधारणा (Abstract Conceptualization) और सक्रिय प्रयोग (Active Experimentation) जैसे चरण क्रमिक रूप से शामिल होते हैं।
3. पर्यावरण अध्ययन की पाठ्यचर्या में क्षेत्रीय भ्रमण (Field Trips) और सामुदायिक सर्वेक्षण (Community Surveys) को केवल मनोरंजक गतिविधियों के रूप में देखा जाना चाहिए, जिनका मूल्यांकन विद्यार्थियों के अधिगम परिणामों से कोई सीधा संबंध नहीं होता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के अंतर्गत हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सी बुद्धि (Intelligence) एक वास्तुकार, मूर्तिकार या शतरंज के खिलाड़ी में सबसे अधिक मात्रा में पाई जाती है, जो उन्हें मानसिक रूप से दृश्यों को देखने, घुमाने और अंतरिक्षीय संबंधों को समझने की उत्कृष्ट क्षमता प्रदान करती है?
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भारतीय संविधान में राष्ट्रपति को आपातकाल की शक्ति किस देश के संविधान से ली गई है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'समावेशी शिक्षा' (Inclusive Education) और 'विशिष्ट बालकों के अधिगम' के संदर्भ में, निकोलस हॉब्स (Nicholas Hobbs) द्वारा प्रतिपादित 'पारिस्थितिकीय परियोजना' (Project Re-Ed) का मुख्य उद्देश्य गंभीर रूप से संवेगात्मक रूप से विक्षिप्त (Emotionally Disturbed) या व्यवहार संबंधी समस्याओं वाले बालकों के पुनर्वास के लिए निम्नलिखित में से किस मुख्य मनोवैज्ञानिक पद्धति पर आधारित था?
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहारों, पक्षी विहारों और टाइगर रिजर्व के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का सबसे बड़ा वन्यजीव विहार 'हस्तिनापुर वन्यजीव विहार' है, जो मेरठ, मुजफ्फरनगर, बिजनौर, अमरोहा और गाजियाबाद जिलों में फैला हुआ है, जबकि सबसे छोटा वन्यजीव विहार 'महावीर स्वामी वन्यजीव विहार' है जो ललितपुर जिले में स्थित है।
2. उत्तर प्रदेश का पहला पक्षी विहार 'नवाबगंज पक्षी विहार' (उन्नाव) है, जिसका नाम बदलकर अब 'चंद्रशेखर आजाद पक्षी विहार' कर दिया गया है, और राज्य का सबसे बड़ा पक्षी विहार 'लाख बहोसी पक्षी विहार' कन्नौज जिले में स्थित है।
3. उत्तर प्रदेश के पीलीभीत टाइगर रिजर्व को वर्ष 2020 में प्रतिष्ठित अंतरराष्ट्रीय पुरस्कार 'TX2' प्रदान किया गया था, क्योंकि इस रिजर्व ने मात्र चार वर्षों में ही बाघों की संख्या को दोगुना (लगभग 60 से अधिक) करने का उल्लेखनीय लक्ष्य प्राप्त किया था।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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