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UPTET
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक, राजनीतिक इतिहास एवं राज्य की संस्थाओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. उत्तर प्रदेश में राष्ट्रपति शासन (President's Rule) अब तक सर्वाधिक बार (कुल 10 बार) लगाया जा चुका है, और राज्य के इतिहास में पहली बार राष्ट्रपति शासन वर्ष 1968 में मुख्यमंत्री चंद्रभान गुप्ता के त्यागपत्र देने के उपरांत लागू हुआ था।
- 2. उत्तर प्रदेश में 'राज्य मानवाधिकार आयोग' (State Human Rights Commission) का गठन मानवाधिकार संरक्षण अधिनियम, 1993 के प्रावधानों के अंतर्गत वर्ष 2002 में किया गया था, जिसका मुख्य उद्देश्य राज्य में मानवाधिकारों के उल्लंघन की शिकायतों की जाँच करना है।
- 3. उत्तर प्रदेश की प्रथम महिला मुख्यमंत्री सुचेता कृपलानी थीं, जिन्होंने वर्ष 1963 से 1967 तक कार्य किया, तथा वे न केवल उत्तर प्रदेश की बल्कि स्वतंत्र भारत के किसी भी राज्य की पहली महिला मुख्यमंत्री थीं।
- 4. उत्तर प्रदेश लोकायुक्त अधिनियम, 1975 के अंतर्गत नियुक्त होने वाले लोकायुक्त का कार्यकाल वर्तमान संशोधन के अनुसार 8 वर्ष निर्धारित किया गया है, जिन्हें उनके पद से हटाने के लिए विधानसभा में दो-तिहाई बहुमत से महाभियोग प्रस्ताव पारित करना अनिवार्य है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 सही है: उत्तर प्रदेश में अब तक सबसे अधिक बार (10 बार) राष्ट्रपति शासन लगाया जा चुका है। प्रथम बार राष्ट्रपति शासन 25 फरवरी 1968 से 25 फरवरी 1969 तक तत्कालीन मुख्यमंत्री चरण सिंह के नेतृत्व वाली सरकार के पतन के बाद (संविधान के अनुच्छेद 356 के तहत) लागू हुआ था (संदर्भ चंद्रभान गुप्ता के काल के बाद और राजनीतिक अस्थिरता के कारण)। कथन 2 सही है: उत्तर प्रदेश राज्य मानवाधिकार आयोग का गठन मानवाधिकार संरक्षण अधिनियम 1993 के तहत 7 अक्टूबर 2002 को किया गया था। कथन 3 सही है: सुचेता कृपलानी उत्तर प्रदेश की पहली महिला मुख्यमंत्री (1963-1967) थीं और वह भारत के किसी भी राज्य की पहली महिला मुख्यमंत्री भी थीं। कथन 4 गलत है: उत्तर प्रदेश लोकायुक्त और उपलोकायुक्त अधिनियम, 1975 (मूल अधिनियम) के तहत लोकायुक्त का कार्यकाल 6 वर्ष निर्धारित किया गया था (जिसे हाल के संशोधनों के माध्यम से बदला गया है), और इन्हें हटाने के लिए विधानसभा के विशेष बहुमत या महाभियोग जैसी प्रक्रिया नहीं बल्कि उच्च न्यायालय के न्यायाधीशों जैसी जाँच और प्रक्रिया का पालन किया जाता है, साथ ही 8 वर्ष का कार्यकाल गलत है। अतः केवल कथन 1, 2 और 3 सही हैं।
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक, राजनीतिक और विधायी ढाँचे के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश विधानमंडल एक द्विसदनात्मक (Bicameral) विधायिका है, जिसके अंतर्गत 'विधानसभा' (Lower House) और 'विधान परिषद' (Upper House) दोनों शामिल हैं, और विधान परिषद के सदस्यों का कार्यकाल 6 वर्ष का होता है, जिसमें से प्रत्येक एक-तिहाई सदस्य प्रति दूसरे वर्ष सेवानिवृत्त होते हैं।
2. उत्तर प्रदेश में कुल लोकसभा सीटों की संख्या 80 और राज्यसभा सीटों की संख्या 31 है, जबकि राज्य की विधानसभा में कुल निर्वाचित सदस्यों की संख्या 403 है (जिसमें एक मनोनीत आंग्ल-भारतीय सदस्य का प्रावधान 104वें संविधान संशोधन अधिनियम, 2019 के तहत समाप्त कर दिया गया है)।
3. उत्तर प्रदेश राज्य का गठन 24 जनवरी 1950 को हुआ था और इसके प्रथम मुख्यमंत्री गोविंद वल्लभ पंत थे, जबकि राज्य की पहली महिला मुख्यमंत्री सुचेता कृपलानी थीं जो भारत के किसी भी राज्य की भी पहली महिला मुख्यमंत्री थीं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) द्वारा प्रतिपादित 'जी-कारक (General Intelligence) और एस-कारक (Specific Intelligence)' के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'फ्रंटोपैराइटल मल्टीपल-डिमांड नेटवर्क' (Frontoparietal Multiple-Demand Network), 'व्हाइट मैटर ट्रैक्ट्स' (White Matter Tracts जैसे कि सुपीरियर लोंगिट्यूडिनल फेसिकुलस), और 'डर्सोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' के बीच सामान्य मानसिक ऊर्जा, विशिष्ट कौशल प्रसंस्करण, और तंत्रिका नेटवर्क दक्षता (Neural Efficiency Hypothesis) की सक्रियण गतिकी, तथा लुई थर्स्टन (Louis Thurstone) के 'प्राथमिक मानसिक क्षमताओं के सिद्धांत' (Primary Mental Abilities) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-इंटेलिजेंस ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Intelligence Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में तार्किक अमूर्तन, संज्ञानात्मक अनुकूलन क्षमता व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के सिद्धांत' (Theories of Intelligence) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) द्वारा प्रतिपादित 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences: भाषाई, तार्किक-गणितीय, संगीतात्मक, शारीरिक-गतिसंवेदी, स्थानिक, अंतर्व्यक्तिगत, अंतराव्यक्तिगत और प्रकृतिवादी बुद्धि) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'टेम्पोरल लोब' (Temporal Lobe), 'पैराइटल लोब' (Parietal Lobe), 'सेरिबेलम' (Cerebellum), और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) के बीच विशिष्ट डोमेन मॉड्यूलरिटी (Domain Modularity), न्यूरल प्रोसेसिंग मार्गों, और संज्ञानात्मक स्वायत्तता की सक्रियण गतिकी, तथा रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) के 'त्रित्त्व बुद्धि सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence: विश्लेषणात्मक, रचनात्मक और व्यावहारिक बुद्धि) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-इंटेलिजेंस ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Intelligence Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में बहुआयामी प्रतिभा विकास, विभेदित अनुदेशन (Differentiated Instruction) व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'समावेशी शिक्षा और विशिष्ट बालकों के शिक्षण' (Inclusive Education) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, 'विशिष्ट अधिगम अक्षमता - डिस्लेक्सिया' (Dyslexia) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'बाएँ हेमिस्फेयर के टेम्पोरो-पैरिएटल जंक्शन' (Left Temporo-Parietal Junction), 'विजुअल वर्ड फॉर्म एरिया' (VWFA - Visual Word Form Area), और 'इन्फीरियर फ्रंटल गाइरस' (Inferior Frontal Gyrus) के बीच phonological processing deficits, grapheme-phoneme conversion disruption, और orthographic mapping failures की सक्रियण गतिकी, तथा स्टैनिस्लास दिहेन (Stanislas Dehaene) के 'न्यूरो-एजुकेशनल रीडिंग मॉडल' (Neuronal Recycling Hypothesis) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-डिसलेक्सिया ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Dyslexia Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में बहुसंवेदी साक्षरता हस्तक्षेप (Multisensory Literacy Intervention), फोनीक जागरूकता व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं जलवायु विज्ञान के संदर्भ में, राज्य में शीतकालीन वर्षा (मावठा) का मुख्य कारण निम्नलिखित में से कौन सी मौसमी परिघटना और वायुमंडलीय प्रणाली को माना जाता है?
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