त्वरित लिंक्स
UPTET
16 views
बच्चों के सामाजिक विकास (Social Development) के संदर्भ में, 'जीन पियाजे' और 'लेव वायगोत्स्की' के सिद्धांतों के बीच निम्नलिखित में से कौन सा मुख्य अंतर स्पष्ट रूप से परिलक्षित होता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
जीन पियाजे और लेव वायगोत्स्की दोनों ही रचनावादी (Constructivist) विचारक हैं, परंतु दोनों के दृष्टिकोण में अंतर है। पियाजे का मानना था कि बच्चे अपने भौतिक वातावरण के साथ खोजबीन करके स्वयं ज्ञान का निर्माण करते हैं (नन्हे वैज्ञानिक) और उनका विकास निश्चित चरणों में होता है, जहाँ 'विचार' भाषा से पहले आता है। इसके विपरीत, वायगोत्स्की ने सामाजिक-सांस्कृतिक परिप्रेक्ष्य पर जोर दिया और कहा कि विकास सामाजिक अंतःक्रियाओं के माध्यम से बाहर से भीतर की ओर होता है। वायगोत्स्की के अनुसार, प्रारंभिक अवस्था में भाषा और विचार अलग-अलग होते हैं, जो बाद में मिलकर 'निजी भाषण' के रूप में बच्चे के आत्म-नियमन (Self-regulation) में सहायक बनते हैं। विकल्प (c) में दिया गया कथन इस वैचारिक अंतर को सबसे सटीक रूप से स्पष्ट करता है।
Related Questions
→
हिंदी भाषा शिक्षण और व्याकरण के अंतर्गत 'प्रत्यय' (Suffix) और 'उपसर्ग' (Prefix) की संरचना तथा तद्धित व कृत प्रत्ययों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. कृत प्रत्यय (Primary Suffixes) वे प्रत्यय होते हैं जो धातु (क्रिया के मूल रूप) के अंत में जुड़कर नए शब्दों (कृदंत शब्दों) का निर्माण करते हैं, जैसे 'पढ्' धातु में 'आकू' प्रत्यय जुड़ने से 'पढ़ाकू' शब्द का बनना।
2. तद्धित प्रत्यय (Secondary Suffixes) संज्ञा, सर्वनाम और विशेषण शब्दों के अंत में जुड़कर नए शब्दों का निर्माण करते हैं, जैसे 'मानव' संज्ञा शब्द में 'ता' प्रत्यय जुड़ने से 'मानवता' भाववाचक संज्ञा का निर्माण होना।
3. हिंदी भाषा में ऐसे तत्सम शब्द भी प्रचुर मात्रा में मिलते हैं जिनमें एक ही समय पर उपसर्ग और प्रत्यय दोनों का एक साथ प्रयोग किया जाता है, किंतु संस्कृत व्याकरण के नियमों के अनुसार किसी भी मूल शब्द में एक साथ एक से अधिक उपसर्गों का प्रयोग करना सर्वथा वर्जित है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम वक्र (Learning Curves)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, हरमन एबिंगहॉस और विलियम हिल्स द्वारा अध्ययन किए गए 'अधिगम पठार (Plateau in Learning)' तथा 'थकान और प्रेरणा के ह्रास' के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'पर्ल-स्ट्राएटल सर्किट्री' (Striato-thalamo-cortical Circuitry), 'डोपामाइनर्जिक मेसोलिमबिक पाथवे' (Dopaminergic Mesolimbic Pathway), और 'पूर्व-ललाट पालि' (Prefrontal Cortex - PFC) के बीच सिनैप्टिक थकान (Synaptic Fatigue), प्रेरणा शक्ति में कमी (Motivational Drop), और संज्ञानात्मक पुनर्गठन (Cognitive Restructuring) की सक्रियण गतिकी, तथा आर्थर गेट्स (Arthur Gates) और लुईस थर्स्टन के 'अधिगम के मात्रात्मक व गुणात्मक प्रतिमानों' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, एडैप्टिव पेडागॉजिकल इंटरवेंशन (Adaptive Pedagogical Intervention) और विद्यार्थियों में पठार को तोड़ने, निरंतर अभ्यास व समग्र कौशल समेकन के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
→
उत्तर प्रदेश में 'बटेश्वर मेला' निम्नलिखित में से किस जिले में आयोजित किया जाता है?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Learning Theory) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, मैक्स वर्दइमर (Max Wertheimer), वोल्फगैंग कोहलर (Wolfgang Köhler) और कुर्त कोफ्का (Kurt Koffka) द्वारा प्रतिपादित 'गेस्टाल्ट मनोविज्ञान' (Gestalt Psychology: समग्रता का नियम, पुनर्गठन और 'आहा! अनुभव') के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'लैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Lateral Prefrontal Cortex), 'एंटीरियर सिंग्युलेट कॉर्टेक्स' (ACC), और 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus) के बीच क्षणिक न्यूरोनल पुनर्गठन (Transient Neuronal Reorganization), संज्ञानात्मक छलांग (Cognitive Leap), और अवचेतन समस्या-समाधान की सक्रियण गतिकी, तथा जॉन डीवी (John Dewey) के 'चिंतनशील चिंतन' (Reflective Thinking) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'गेस्टाल्ट-बेस्ड इनसाइट पेडागोजी' (Gestalt-Based Insight Pedagogy) और विद्यार्थियों में समग्रतावादी दृष्टिकोण, तार्किक अंतर्दृष्टि व समग्र समस्या-समाधान कौशल के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
→
बुद्ध ने अपने प्रथम उपदेश को किस स्थान पर दिया था?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.