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UPTET
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उत्तर प्रदेश की कृषि, बागवानी और उनके विशिष्ट उत्पादन क्षेत्रों (सेंटर ऑफ एक्सीलेंस) के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश के बस्ती जिले में स्थित 'महर्षि वशिष्ठ स्वायत्त राज्य चिकित्सा महाविद्यालय' के निकट कृषि विभाग द्वारा बागवानी को बढ़ावा देने हेतु भारत-इजराइल तकनीकी सहयोग से 'सेंटर ऑफ एक्सीलेंस फॉर वेजिटेबल' (सब्जी हेतु उत्कृष्टता केंद्र) की स्थापना की गई है। 2. 'लखनऊ' जिला आम उत्पादन और 'अमरूद' की वी.एन.आर. प्रजाति के लिए प्रसिद्ध है, और यहाँ भारत-इजराइल सहयोग से ही 'सेंटर ऑफ एक्सीलेंस फॉर फ्रूट्स' (आम एवं फल) बस्ती के बजाय मलिहाबाद, लखनऊ में स्थापित किया गया है। 3. उत्तर प्रदेश में कृषि विविधीकरण को प्रोत्साहन देने के लिए कुल तीन प्रमुख कृषि-पारिस्थितिकीय क्षेत्र (Agro-ecological Zones) हैं, जबकि राज्य को कृषि-जलवायु क्षेत्रों के आधार पर नौ (9) भागों में बांटा गया है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 गलत है क्योंकि 'सेंटर ऑफ एक्सीलेंस फॉर वेजिटेबल' उत्तर प्रदेश के बस्ती जिले में ही स्थित बस्ती कृषि विश्वविद्यालय/शोध केंद्र परिसर के अंतर्गत भारत-इजराइल तकनीकी सहयोग से स्थापित किया गया है, लेकिन इसका चिकित्सा महाविद्यालय से सीधा संबंध नहीं है और कथन की तथ्यात्मक संरचना में बस्ती का केंद्र सब्जी (Vegetables) के लिए प्रसिद्ध है जबकि आम के लिए मलिहाबाद (लखनऊ) में उत्कृष्टता केंद्र है। कथन 2 सही है, लखनऊ का मलिहाबाद क्षेत्र आम (विशेषकर दशहरी आम) के उत्पादन के लिए विश्व प्रसिद्ध है और यहाँ इज़राइल के सहयोग से 'सेंटर ऑफ एक्सीलेंस फॉर फ्रूट्स' स्थापित है। कथन 3 बिल्कुल सही है, उत्तर प्रदेश को कृषि और जलवायु की विभिन्नता के आधार पर 9 कृषि-जलवायु क्षेत्रों (Agro-climatic Zones) में तथा पारिस्थितिकीय भिन्नता के आधार पर 20 कृषि-पारिस्थितिकीय उपक्षेत्रों (या वृहद स्तर पर 3-4 क्षेत्रों) में विभाजित किया जाता है, जहाँ सामान्यतः कृषि-जलवायु क्षेत्रों की संख्या 9 ही मानी जाती है। अतः कथन 2 और 3 सही हैं।
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प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणाली और दर्शन के संदर्भ में, 'योग दर्शन' और उसके प्रणेता महर्षि पतंजलि द्वारा प्रतिपादित अष्टांग योग के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. योग दर्शन सांख्य दर्शन का ही व्यावहारिक रूप माना जाता है, जिसके प्रवर्तक महर्षि पतंजलि हैं, और यह चित्त की वृत्तियों के निरोध (नियंत्रण) को ही योग मानता है।
2. इस दर्शन में प्रतिपादित 'अष्टांग योग' के आठ अंग क्रमशः इस प्रकार हैं: यम, नियम, आसन, प्राणायाम, प्रत्याहार, धारणा, ध्यान और समाधि।
3. अष्टांग योग के पहले पाँच अंग (यम से प्रत्याहार तक) 'अंतरंग साधना' कहलाते हैं, जबकि अंतिम तीन अंग (धारणा, ध्यान और समाधि) 'बहिरंग साधना' के अंतर्गत आते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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थॉर्नडाइक के सीखने के सिद्धांत (Trial and Error Theory) के प्रभाव के नियम (Law of Effect) के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक उपयुक्त और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'हावर्ड गार्डनर के बहुबुद्धि सिद्धांत' (Multiple Intelligences Theory) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, गार्डनर द्वारा प्रतिपादित 'प्रकृतिवादी बुद्धि' (Naturalistic Intelligence: प्राकृतिक पैटर्न, जीव-जंतुओं और वनस्पतियों का वर्गीकरण और पर्यावरणीय संवेदनशीलता) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'पैरिएटल लोब के विजुअल-स्पेशियल प्रोसेसिंग क्षेत्र' (Parietal Lobe - पर्यावरणीय दृश्यों और स्थानिक पैटर्न का विश्लेषण), 'इंसुला और प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Insula & Prefrontal Cortex - पर्यावरणीय संवेदनाओं, वर्गीकरण और संज्ञानात्मक निर्णय), और 'टेंपोरल लोब के मेमोराइजेशन सर्किट' (Temporal Lobe - जैविक और प्राकृतिक डेटा का दीर्घकालिक भंडारण) के बीच विजुअल-स्पेशियल इंटीग्रेशन, सिनेप्टिक प्लास्टिसिटी, और पारिस्थितिक तंत्रिका नेटवर्क (Ecological Neural Networks) की सक्रियण गतिकी, तथा डेनियल गोलमैन के 'संवेगात्मक बुद्धि' (Emotional Intelligence) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-नेचुरलिस्टिक ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Naturalistic Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में पर्यावरणीय जागरूकता, पैटर्न पहचान व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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पर्यावरण अध्ययन (EVS) के अंतर्गत 'पारिस्थितिक तंत्र की कार्यप्रणाली' (Ecosystem Dynamics) और 'ऊर्जा प्रवाह' (Energy Flow) के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. पारिस्थितिक तंत्र में ऊर्जा का प्रवाह हमेशा 'एकदिशीय' (Unidirectional) होता है, और ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम (Law of Conservation of Energy) के अनुसार जब ऊर्जा एक पोषण स्तर (Trophic Level) से दूसरे पोषण स्तर पर स्थानांतरित होती है, तो कुल ऊर्जा का लगभग 90% भाग श्वसन, ऊष्मा और उपापचय क्रियाओं में क्षय हो जाता है, तथा केवल 10% ऊर्जा ही अगले स्तर तक पहुँच पाती है, जिसे लिंडेमैन का 'दस प्रतिशत का नियम' (10% Law) कहा जाता है।
2. पारिस्थितिक तंत्र में विभिन्न जीवों के बीच खाद्य ऊर्जा के स्थानांतरण के मार्ग को 'खाद्य जाल' (Food Web) कहा जाता है, जो एक सीधी रेखा में चलता है और इसमें ऊर्जा का कोई वैकल्पिक मार्ग उपलब्ध नहीं होता है, जबकि 'खाद्य श्रृंखला' (Food Chain) अनेक जटिल और परस्पर जुड़ी हुई श्रृंखलाओं का समूह होती है।
3. किसी भी पारिस्थितिक तंत्र का 'ऊर्जा का पिरामिड' (Pyramid of Energy) सदैव सीधा (Upright) बनता है, क्योंकि उत्पादकों से लेकर शीर्ष उपभोक्ताओं तक प्रत्येक क्रमिक पोषण स्तर पर उपलब्ध ऊर्जा की मात्रा घटती जाती है, और इसे किसी भी परिस्थिति में उल्टा नहीं किया जा सकता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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हिंदी भाषा शिक्षण में 'ध्वन्यात्मक विधि' (Phonetic Method) का प्रयोग मुख्य रूप से किस कौशल के विकास और सुधार के लिए सबसे अधिक प्रभावी माना जाता है?
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