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UPTET
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उत्तर प्रदेश की कृषि, प्रमुख फसलों के उत्पादन तथा मृदा परीक्षण योजनाओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश देश में कुल खाद्यान्न उत्पादन, गेहूँ, आलू और गन्ने के उत्पादन में प्रथम स्थान पर है, तथा राज्य में 'उत्तर प्रदेश राज्य कृषि उत्पादन मंडी परिषद' की स्थापना कृषि विपणन को व्यवस्थित करने के लिए की गई है। 2. उत्तर प्रदेश में किसानों को उनकी कृषि भूमि की उर्वरता की जानकारी प्रदान करने और संतुलित उर्वरक प्रयोग को बढ़ावा देने के लिए 'मृदा स्वास्थ्य कार्ड योजना' (Soil Health Card Scheme) के तहत सभी जिलों में आधुनिक परीक्षण प्रयोगशालाएं स्थापित की गई हैं। 3. उत्तर प्रदेश के कुल भौगोलिक क्षेत्रफल के लगभग आधे से अधिक भाग पर धान की खेती की जाती है, और राज्य का 'पूर्वी क्षेत्र' (Eastern Region) चावल के उत्पादन में बुंदेलखंड क्षेत्र की तुलना में काफी पीछे है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 सही है क्योंकि उत्तर प्रदेश देश में कुल खाद्यान्न, गेहूँ, आलू और गन्ने के उत्पादन में अग्रणी राज्य है तथा कृषि विपणन के लिए मंडी परिषद कार्यरत है। कथन 2 सही है क्योंकि किसानों को मृदा की उर्वरता और पोषक तत्वों की स्थिति की वैज्ञानिक जानकारी देने के लिए मृदा स्वास्थ्य कार्ड योजना के तहत प्रयोगशालाओं का विस्तार किया गया है। कथन 3 गलत है क्योंकि उत्तर प्रदेश के कुल क्षेत्रफल के आधे भाग पर केवल धान नहीं बल्कि विभिन्न फसलें उगाई जाती हैं, और पूर्वी उत्तर प्रदेश में धान की पैदावार बुंदेलखंड की तुलना में काफी अधिक होती है (बुंदेलखंड मुख्य रूप से ज्वार, बाजरा और दलहन के लिए जाना जाता है)। अतः केवल कथन 1 और 2 सही हैं।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के बहुबुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) द्वारा प्रतिपादित 'प्राकृतिक बुद्धि' (Naturalistic Intelligence) और 'अस्तित्ववादी बुद्धि' (Existential Intelligence) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'पैराहिप्पोकैम्पस गيروس' (Parahippocampal Gyrus), 'वेंट्रोमेडियल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Ventromedial Prefrontal Cortex) और 'इंसुला' (Insula) के बीच पारिस्थितिकीय संवेदनशीलता, अमूर्त दार्शनिक विचार और पर्यावरण-सचेतन प्रसंस्करण की सक्रियण गतिकी, तथा डैनियल गोलमैन (Daniel Goleman) द्वारा प्रतिपादित 'संवेगात्मक बुद्धि' (Emotional Intelligence: आत्म-जागरूकता, स्व-विनियमन, प्रेरणा, सहानुभूति और सामाजिक कौशल) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, अनुभवात्मक शिक्षाशास्त्र (Experiential Pedagogy) और विद्यार्थियों में पर्यावरणीय तार्किकता, सामाजिक-संवेगात्मक दक्षता व समग्र वैश्विक परिपक्वता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव संरक्षण, पक्षी विहारों और जैव विविधता के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का प्रथम वन्यजीव विहार 'चंद्रप्रभा वन्यजीव विहार' है, जिसकी स्थापना वर्ष 1957 में चंदौली जिले में की गई थी, और यह वन्यजीवों के प्राकृतिक संरक्षण के लिए स्थापित किया गया था।
2. 'हस्तिनापुर वन्यजीव विहार' उत्तर प्रदेश का क्षेत्रफल की दृष्टि से सबसे बड़ा वन्यजीव विहार है, जो मेरठ, मुजफ्फरनगर, बिजनौर, अमरोहा और गाजियाबाद सहित कुल पांच जिलों के विस्तृत क्षेत्र में फैला हुआ है।
3. 'नवाबगंज पक्षी विहार' (वर्तमान में चंद्रशेखर आजाद पक्षी विहार) उत्तर प्रदेश का प्रथम पक्षी विहार है, जिसकी स्थापना वर्ष 1984 में उन्नाव जिले में की गई थी, जबकि 'बखिरा पक्षी विहार' बलिया जिले में स्थित है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'सृजनात्मकता' (Creativity) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, जे.पी. गिल Guilford (J.P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'अपसारी चिंतन' (Divergent Thinking: प्रवाह, लचीलापन, मौलिकता और विस्तारण) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डर्सोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Dorsolateral Prefrontal Cortex - DLPFC), 'डिफ़ॉल्ट मोड नेटवर्क' (Default Mode Network - DMN), और 'एंटिरियर सिंगुलेट कॉर्टेक्स' (ACC) के बीच संज्ञानात्मक लचीलेपन, अनियंत्रित विचार प्रवाह (Spontaneous Thought Generation), और कार्यकारी नियंत्रण के बीच समन्वय की सक्रियण गतिकी, तथा एडवर्ड डी बोनो (Edward de Bono) के 'पार्श्व चिंतन' (Lateral Thinking) मॉडल के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-क्रिएटिविटी ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Creativity Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में मौलिक समस्या-समाधान, कल्पनाशीलता व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के आधुनिक रचनावादी और सूचना प्रक्रमण सिद्धांतों' के संदर्भ में, डेविड औसुबेल (David Ausubel) द्वारा प्रतिपादित 'सार्थक मौखिक अधिगम सिद्धांत' (Meaningful Verbal Learning Theory) के अंतर्गत 'अग्रिम संगठन' (Advance Organizers - नए ज्ञान से पहले प्रदान की जाने वाली वैचारिक रूपरेखा) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप, तथा रिचर्ड मयेर (Richard Mayer) द्वारा प्रतिपादित 'मल्टीमीडिया अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धांत' (Cognitive Theory of Multimedia Learning) के अंतर्गत 'द्वैत चैनल परिकल्पना' (Dual-Channel Assumption - श्रवण और दृश्य चैनलों का पृथक उपयोग) और 'संज्ञानात्मक भार सिद्धांत' (Cognitive Load Theory) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, दृश्य-श्रव्य अनुदेशन (Audio-Visual Instruction) और विद्यार्थियों में सार्थक व दीर्घकालिक ज्ञान के निर्माण के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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