BaalVikas
Menu

त्वरित लिंक्स

Child Development
1 views

सिग्मंड फ्रायड के मनोविश्लेषण सिद्धांत के अनुसार, व्यक्तित्व के तीन संरचनात्मक घटकों—'इदम' (Id), 'अहम' (Ego), और 'पराअहम' (Superego)—के संदर्भ में, 'रक्षा युक्तियाँ' (Defense Mechanisms) मुख्य रूप से किस मानसिक घटक द्वारा और किस उद्देश्य से संचालित की जाती हैं?

Detailed Explanation

सिग्मंड फ्रायड के मनोविश्लेषण सिद्धांत के अनुसार, जब 'इदम' की मूल इच्छाओं और 'पराअहम' के नैतिक दबावों के बीच संघर्ष होता है, तब उत्पन्न होने वाली चिंता (Anxiety) से बचने के लिए 'अहम' (Ego) अचेतन स्तर पर विभिन्न 'रक्षा युक्तियों' (Defense Mechanisms) जैसे दमन (Repression), प्रक्षेपण (Projection), और युक्तिकरण (Rationalization) का उपयोग करता है। इस विषय में अधिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
Share:

Related Questions

बच्चों में 'लिंग-रूढ़िवादिता' (Gender Stereotyping) को कम करने के लिए शिक्षक को क्या करना चाहिए? शैक्षिक अनुसंधान के अंतर्गत 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) की मूल अवधारणा और शिक्षण विधियों में इसके प्रायोगिक अनुप्रयोग का गहन विश्लेषण करते समय, स्टीफन कोरे (Stephen M. Corey) तथा अन्य शिक्षाविदों के दृष्टिकोण के अनुसार निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस शोध पद्धति के वास्तविक उद्देश्य और इसकी तात्विक प्रकृति को सर्वाधिक सटीक रूप से रेखांकित करता है? क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) की प्रक्रिया में 'चक्र' (Action Research Cycle) के चरणों का सही और तार्किक अनुक्रम निम्नलिखित में से कौन सा माना जाता है? अधिगम के वक्र (Learning Curves) के अंतर्गत 'उन्नतदर वक्र' (Concave / Positive Acceleration Curve) तथा 'नतोदर वक्र' (Convex / Negative Acceleration Curve) की गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, तथा इसके साथ ही 'अधिगम के पठार' (Plateau in Learning) और 'अधिगम स्थानांतरण के द्विपक्षीय या पार्श्वीय प्रकार' (Bilateral Transfer of Learning) के तात्विक एवं प्रायोगिक स्वरूप को जोड़ने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वैज्ञानिक और मनोवैज्ञानिक दृष्टि से सर्वाधिक प्रामाणिक है? निम्नलिखित में से कौन-सा कार्य शिक्षा की अधिगम प्रक्रिया में एक चरण नहीं है?
Log in to add to quiz, bookmark, or report issues.