अधिगम के मनोविज्ञान के अंतर्गत एडवर्ड थार्नडाइक के 'मुख्य नियमों' (Primary Laws of Learning) तथा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) के सुदृढ़ीकरण (Reinforcement) के संप्रत्यय का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, थार्नडाइक के किस विशिष्ट नियम का प्रत्यक्ष वैचारिक विस्तार और प्रायोगिक परिमार्जन आगे चलकर स्किनर के 'पुनर्बलन अनुसूची' (Schedules of Reinforcement) और अनुक्रिया-प्रतिक्रिया गतिकी का आधार बना?

एडवर्ड थार्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'प्रभाव का नियम' (Law of Effect) यह निर्धारित करता है कि संतोषजनक परिणाम देने वाले व्यवहार या अनुक्रियाओं की पुनरावृत्ति की संभावना बढ़ जाती है, जबकि असंतोषजनक परिणाम वाले व्यवहार घट जाते हैं। बी.एफ. स्किनर ने इसी नियम को आधार बनाकर अपने 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) सिद्धांत का विकास किया और पुनर्बलन (Reinforcement) के माध्यम से इसे अधिक वैज्ञानिक एवं परिमार्जित स्वरूप प्रदान किया। अधिक जानकारी के लिए विकिपीडिया संदर्भ देखा जा सकता है।