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Child Development
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थार्नडाइक के 'प्रयत्न एवं भूल सिद्धांत' (Trial and Error Theory), पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning Theory) तथा स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning Theory) की तात्विक और तुलनात्मक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन तीनों अधिगम सिद्धांतों के मूल अंतर और उनकी कार्यप्रणाली के संदर्भ में सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
थार्नडाइक के सिद्धांत में उद्दीपक और अनुक्रिया (S-R) का संबंध बनता है जहाँ बिल्ली प्रयत्न करती है; पावलव के विकिपीडिया संदर्भ (Classical Conditioning) में स्वाभाविक उद्दीपक के स्थान पर अस्वाभाविक उद्दीपक (घंटी) के साथ अनैच्छिक (प्रतीक्षित) अनुक्रिया (लार) का अनुबंध होता है; और स्किनर के क्रियाप्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning) में प्राणी सक्रिय रूप से अनुक्रिया (R) करता है जिसके बाद मिलने वाले पुनर्बलन (Reinforcement) से R-S का संबंध मजबूत होता है।
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