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Child Development
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सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) तथा आकलन और मूल्यांकन (Assessment vs Evaluation) के तात्विक, सैद्धांतिक एवं व्यावहारिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, यदि एक शिक्षक कक्षा-कक्ष में केवल छात्रों के योगात्मक (Summative) परिणामों के आधार पर ग्रेड प्रदान करने के बजाय, उनके अधिगम के दौरान निरंतर अंतराल पर रचनात्मक (Formative) प्रतिपुष्टि प्रदान करता है और मूल्य-निर्णय के साथ गुणात्मक व मात्रात्मक दोनों पक्षों का संकलन करता है, तो CCE के इस ढांचे और आकलन-मूल्यांकन के अंतर के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) तथा आकलन (Assessment) बनाम मूल्यांकन (Evaluation) की अवधारणा का तात्विक विश्लेषण यह स्पष्ट करता है कि 'आकलन' (Assessment) मुख्य रूप से सीखने की प्रक्रिया के दौरान सुधार करने (Assessment for Learning) और साक्ष्य जुटाने की एक नैदानिक प्रक्रिया है, जबकि 'मूल्यांकन' (Evaluation) एक व्यापक अवधारणा है जो एकत्रित साक्ष्यों के आधार पर मूल्य-निर्णय (Value Judgment) प्रदान करती है। CCE इन दोनों का एकीकृत स्वरूप है जो छात्र के संपूर्ण विकास का खाका तैयार करता है। इस विषय की विस्तृत सैद्धांतिक पृष्ठभूमि के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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