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Child Development
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क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) के चक्रीय मॉडल (जिसमें योजना, क्रियान्वयन, प्रेक्षण और चिंतन सम्मिलित हैं) तथा स्टेफन एम. कोरे (Stephen M. Corey) और कर्ट लेविन (Kurt Lewin) द्वारा प्रतिपादित इसके मूलभूत सिद्धांतों का गहन शैक्षणिक विश्लेषण करने पर, यदि एक शिक्षक अपनी कक्षा में गणित विषय की शिक्षण विधियों की कमियों को दूर करने और विद्यार्थियों की तार्किक त्रुटियों का त्वरित समाधान खोजने के लिए क्रियात्मक अनुसंधान का उपयोग करता है, तो इस विशिष्ट अनुसंधान प्रक्रिया के तात्विक और व्यावहारिक स्वरूप के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
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✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) शिक्षा के क्षेत्र में शिक्षकों द्वारा अपनी कक्षा-कक्षीय समस्याओं के तात्कालिक और व्यावहारिक समाधान हेतु संचालित किया जाने वाला एक चक्रीय अनुसंधान है। इसे सबसे पहले सामाजिक मनोवैज्ञानिक कर्ट लेविन द्वारा प्रतिपादित किया गया था और शिक्षा के क्षेत्र में इसे लोकप्रिय बनाने का श्रेय स्टेफन एम. कोरे को जाता है। मौलिक अनुसंधान (Fundamental Research) के विपरीत, क्रियात्मक अनुसंधान का उद्देश्य नए सिद्धांतों का प्रतिपादन करना या सामान्यीकरण करना नहीं होता, बल्कि स्थानीय और विशिष्ट समस्याओं का त्वरित समाधान खोजना होता है। इस प्रक्रिया के बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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