अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के मनोवैज्ञानिक एवं तंत्रिका-वैज्ञानिक आधारों का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी दृश्य-स्थानिक सूचनाओं को संसाधित करने में गंभीर कठिनाई का अनुभव करता है, गणितीय गणनाओं, अंकों के स्थानीय मान (Place Value) और ज्यामितीय आकृतियों को समझने में असमर्थ होता है, तथा साथ ही उसे पाठ्यसामग्री को पढ़ने में भी विशिष्ट बाधाओं का सामना करना पड़ता है, तो न्यूरोलॉजिकल और क्लिनिकल वर्गीकरण के अनुसार इस स्थिति में डिस्लेक्सिया (Dyslexia), डिसकैल्कुलिया (Dyscalculia) और दृश्य-स्थानिक प्रसंस्करण दोष के अंतर्संबंध के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?