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Child Development
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थार्नडाइक के प्रभाव के नियम (Law of Effect), पावलव के शास्त्रीय अनुबंधन (Classical Conditioning) तथा स्किनर के क्रियाप्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning) के तात्विक और तुलनात्मक स्वरूप का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी किसी अनुक्रिया के पश्चात मिलने वाले संतोषजनक परिणाम या पुरस्कार के आधार पर उस व्यवहार को बार-बार दोहराता है, जबकि पावलव के सिद्धांत में अनुबंधन की प्रक्रिया अस्वाभाविक उद्दीपक और स्वाभाविक उद्दीपक के सहचर्च पर निर्भर करती है और स्किनर के सिद्धांत में जीव अपनी स्वैच्छिक क्रियाओं द्वारा पर्यावरण पर नियंत्रण स्थापित करता है; तो इन तीनों सिद्धांतों के अंतर्संबंधों और उनके अंतरर्निहित मनोवैज्ञानिक तंत्र के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वैज्ञानिक रूप से सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
इस प्रश्न का सही उत्तर विकल्प (a) है। एडवर्ड थार्नडाइक के विकिपीडिया संदर्भ के अनुसार, उनका 'प्रभाव का नियम' (Law of Effect) यह बताता है कि जिन कार्यों से संतोषजनक परिणाम मिलते हैं, उनकी पुनरावृत्ति की संभावना बढ़ जाती है। यही अवधारणा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) में 'पुनर्बलन' (Reinforcement) का मुख्य आधार बनी। इसके विपरीत, इवान पावलव का 'शास्त्रीय अनुबंधन' उद्दीपक-उद्दीपक (S-S) सहचर्य पर कार्य करता है जहाँ अनुक्रिया पर परिणामों का सीधा नियंत्रण नहीं होता।
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