त्वरित लिंक्स
Child Development
1 views
क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) और विद्यालयी शिक्षण विधियों के सुधार के बीच के तात्विक और प्रायोगिक संबंधों का गहन विश्लेषण करने पर, स्टीफन एम. कोरे (Stephen M. Corey) तथा कर्ट लेविन (Kurt Lewin) द्वारा प्रतिपादित क्रियात्मक अनुसंधान की अवधारणा के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वैज्ञानिक और शैक्षणिक दृष्टिकोण से सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) का तात्विक उद्देश्य शिक्षकों, प्रशासकों और विद्यालय कर्मियों द्वारा अपनी ही कार्यप्रणाली, शिक्षण विधियों और कक्षा-कक्ष की तात्कालिक समस्याओं का वैज्ञानिक समाधान खोजना है। इसके प्रवर्तकों में कर्ट लेविन और शिक्षा के क्षेत्र में स्टीफन एम. कोरे का नाम प्रमुख है। इस शोध का उद्देश्य व्यापक सार्वभौमिक सिद्धांतों का निर्माण करना नहीं, बल्कि स्थानीय और व्यावहारिक समस्याओं का तुरंत निराकरण कर शिक्षण प्रक्रिया में सुधार करना होता है। अधिक जानकारी के लिए विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
Related Questions
→
अच्छे पारिवारिक मूल्यों को ........... के माध्यम से व्यक्त किया जाता है?
→
गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक मैक्स वर्दिहाइमर, कुर्त कोफ्का और विशेष रूप से वोल्फगांग कोहलर द्वारा चिंपैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रसिद्ध प्रयोगों के आधार पर प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि के अधिगम सिद्धांत' (Insight Learning Theory) के तात्विक और संज्ञानात्मक स्वरूप का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी किसी जटिल समस्या के समाधान के दौरान अचानक से मानसिक पुनर्गठन (Cognitive Restructuring) और संपूर्ण परिस्थिति के तात्कालिक प्रत्यक्षीकरण के माध्यम से बिना किसी यांत्रिक प्रयास या त्रुटि के सही मार्ग ढूंढ लेता है, तो अधिगम के इस गेस्टाल्टवादी प्रतिमान के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है?
→
गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) के व्यक्तित्व के शील गुण (Trait) सिद्धांत के संदर्भ में, 'केंद्री शील गुण' (Central Traits) और 'प्रमुख शील गुण' (Cardinal Traits) के बीच का सबसे महत्वपूर्ण सैद्धांतिक अंतर क्या है?
→
अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अनुसार, जब व्यक्ति अपनी शारीरिक (Physiological) और सुरक्षा (Safety) की प्राथमिक आवश्यकताओं को पूरा कर लेता है, तो वह क्रमशः सामाजिक अपनेपन, आत्म-सम्मान और अंततः अपनी सर्वोच्च आंतरिक क्षमताओं के पूर्ण विकास यानी 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) की ओर अग्रसर होता है। इस सिद्धांत के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन 'कमी जनित आवश्यकताओं' (Deficiency Needs या D-needs) और 'विकास जनित आवश्यकताओं' (Growth Needs या B-needs) के तात्विक अंतर को सबसे सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
→
स्कूलों में अवकाश प्रदान करने से छात्रों को निम्न में मदद मिलेगी:
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.