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क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) और विद्यालय आधारित शिक्षण विधियों के सुधार के बीच के अंतर्संबंध का गहन विश्लेषण करने पर, जब एक शिक्षक अपनी कक्षा के विशिष्ट शैक्षणिक अवरोधों (जैसे कि छात्रों में गणितीय अवधारणाओं की समझ का अभाव) को दूर करने के लिए स्टीफन एम. कोरे (Stephen M. Corey) या कुर्ट लेविन (Kurt Lewin) द्वारा प्रतिपादित चक्रीय मॉडल का प्रयोग करता है, तो इस वैज्ञानिक प्रक्रिया के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं प्रामाणिक विश्लेषण प्रस्तुत करता है?

विस्तृत व्याख्या एवं समाधान

क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) एक ऐसी शोध प्रक्रिया है जिसका मुख्य उद्देश्य किसी शिक्षक, प्रशासक या विद्यालय के कर्मचारियों द्वारा अपनी खुद की अभ्यास संबंधी समस्याओं का वैज्ञानिक और व्यावहारिक समाधान खोजना है। यह मौलिक अनुसंधान की तरह व्यापक सामान्यीकरण (Generalization) पर जोर न देकर, तात्कालिक कक्षा-कक्ष की परिस्थितियों और शिक्षण विधियों (Teaching Methods) की प्रभावशीलता को सुधारने पर केंद्रित होता है। इस विषय के बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ पढ़ सकते हैं।

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