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Child Development
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सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के सैद्धांतिक ढांचे के अंतर्गत 'रचनात्मक आकलन' (Formative Assessment) और 'संकलनात्मक मूल्यांकन' (Summative Assessment) के उद्देश्यों, प्रकृति और उनके उपयोग का सूक्ष्म विश्लेषणात्मक अध्ययन करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों के मध्य पाए जाने वाले कार्यात्मक और तात्विक अंतर की सर्वाधिक सटीक वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) प्रणाली में 'रचनात्मक आकलन' (Formative Assessment) का प्रमुख उद्देश्य शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के दौरान विद्यार्थियों की कठिनाइयों का पता लगाना (निदान करना) और उनकी समझ को बेहतर बनाने के लिए निरंतर फीडबैक देना है। इसके विपरीत, 'संकलनात्मक मूल्यांकन' (Summative Assessment) एक निश्चित समयावधि (जैसे सत्र या अर्धवर्षीय परीक्षा) के अंत में छात्र की समग्र उपलब्धि का मूल्यांकन और प्रमाणीकरण करने के लिए उपयोग किया जाता है। शिक्षाशास्त्र में मूल्यांकन के इन विभिन्न आयामों का विस्तृत विवरण विकिपीडिया संदर्भ पर देखा जा सकता है।
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