त्वरित लिंक्स
Child Development
4 views
अब्राहम मैस्लो के 'मानवीय आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अनुसार, जब व्यक्ति की शारीरिक और सुरक्षा संबंधी आवश्यकताएँ संतुष्ट हो जाती हैं, तो वह पदानुक्रम के अगले उच्च स्तर की ओर अग्रसर होता है। इस सिद्धांत के संदर्भ में, 'संबंध और अपनेपन की आवश्यकता' (Belongingness and Love Needs) तथा 'आत्म-सम्मान की आवश्यकता' (Esteem Needs) के मध्य का सबसे सटीक तात्विक और मनोवैज्ञानिक संबंध निम्नलिखित में से कौन-सा है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
अब्राहम मैस्लो के प्रेरणा के सिद्धांत के अनुसार, मानवीय आवश्यकताओं को एक पदानुक्रम में व्यवस्थित किया गया है जिसमें निचले स्तर की आवश्यकताएं (जैसे शारीरिक और सुरक्षा) पूरी होने पर उच्च स्तर की आवश्यकताएं (जैसे अपनेपन, सम्मान और आत्म-सिद्धि) सक्रिय होती हैं। अधिक जानकारी के लिए विकिपीडिया संदर्भ देखा जा सकता है।
Related Questions
→
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Preoperational Stage, 2 से 7 वर्ष) के दौरान बच्चों में पाए जाने वाले 'जीववाद' (Animism) और 'अहंप्रतिपत्ता' (Egocentrism) की संकल्पनाओं का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों विशेषताओं के तात्विक और व्यावहारिक स्वरूप की सबसे सटीक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
→
अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डisग्राफिया' (Dysgraphia), 'डिसकैल्कुलिया' (Dyscalculia) और 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia) के न्यूरोलॉजिकल और मनोवैज्ञानिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, यदि एक बालक को लिखित अभिव्यक्ति में अत्यधिक कठिनाई होती है, उसके अक्षर असंतुलित, वर्तनी में अशुद्धियाँ और रेखांकन में भ्रामक प्रवृत्तियाँ पाई जाती हैं, जबकि उसकी मौखिक अभिव्यक्ति और बुद्धि लब्धि (IQ) सामान्य स्तर की है, तो इस विशिष्ट स्थिति के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?
→
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की प्रमुख विशेषता 'परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क' (Hypothetico-Deductive Reasoning) और 'अमूर्त चिंतन' (Abstract Thinking) का गहन विश्लेषण करने पर, जब कोई किशोर किसी वैज्ञानिक या तार्किक समस्या के समाधान के लिए पहले सभी संभावित संभावनाओं या परिकल्पनाओं की मानसिक रूप से सूची बनाता है और फिर व्यवस्थित रूप से प्रयोगों द्वारा उनकी जाँच करता है, तो पियाजे के अनुसार यह संज्ञानात्मक गतिकी निम्नलिखित में से किस मुख्य तात्विक विशेषता को दर्शाती है?
→
बाल विकास में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की सापेक्षिक भूमिका और उनकी अंतःक्रिया (Interaction) का अध्ययन करने के लिए एनास्टासी (Anastasi) तथा अन्य मनोवैज्ञानिकों ने किस महत्वपूर्ण अवधारणा का प्रतिपादन किया था, जो यह समझाती है कि विकास इन दोनों कारकों का गुणनफल है न कि केवल योग?
→
हंस आइजेंक (Hans Eysenck) के व्यक्तित्व के त्रि-आयामी (Three-Factor Model) या 'PEN' मॉडल के संदर्भ में, उनके द्वारा प्रतिपादित आयामों—मनोविकृतिवाद (Psychoticism), बहिर्मुखता (Extraversion), और तंत्रिकाताप (Neuroticism)—का गहन विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन 'मनोविकृतिवाद' (Psychoticism) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक विशेषता को सर्वाधिक सटीक रूप से रेखांकित करता है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.