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Child Development
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अधिगम (Learning) के सिद्धांतों के अंतर्गत एडवर्ड थार्नडाइक (Edward Thorndike) के 'प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत' (Trial and Error Theory) और बी.एफ. स्किनर (B.F. Skinner) के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning Theory) का गहन विश्लेषण करने पर, इन दोनों के मध्य पाए जाने वाले तात्विक और क्रियात्मक अंतरों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?

Detailed Explanation

थार्नडाइक ने अपने 'प्रयास एवं त्रुटि के सिद्धांत' में उद्दीपक (Stimulus) और अनुक्रिया (Response) के बीच संबंध पर बल दिया जिसे S-R थ्योरी कहा जाता है। इसके विपरीत, बी.एफ. स्किनर ने विकिपीडिया संदर्भ के अनुसार क्रियाप्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning) में R-S प्रतिमान को प्रस्तुत किया, जिसमें जीव वातावरण में सक्रिय रहकर अनुक्रिया (Response) करता है और पुनर्बलन (Reinforcement) उसके व्यवहार की आवृत्ति को निर्धारित करता है।
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