त्वरित लिंक्स
Child Development
16 views
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) तथा शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) के संकलित और दार्शनिक दृष्टिकोण का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा प्रावधान इन दोनों दस्तावेजों के मूल उद्देश्यों—अर्थात् बाल-केन्द्रित शिक्षा, ज्ञान को बाहरी जीवन से जोड़ना और रटन प्रणाली से मुक्ति—को सर्वाधिक तार्किक एवं व्यावहारिक रूप से प्रतिबिंबित करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) और शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) दोनों ही बाल-केन्द्रित शिक्षा के प्रबल समर्थक हैं। NCF 2005 के पाँच प्रमुख मार्गदर्शक सिद्धांत हैं: ज्ञान को स्कूल के बाहरी जीवन से जोड़ना, पढ़ाई को रटन प्रणाली से मुक्त करना, पाठ्यचर्या को समृद्ध बनाना ताकि यह पाठ्यपुस्तकों से आगे जा सके, परीक्षा को अधिक लचीला बनाना और कक्षा की गतिविधियों से जोड़ना, तथा देश की लोकतांत्रिक राजव्यवस्था के भीतर चिंताओं का समाहित करना। इसी प्रकार RTE Act 2009 भी बालक के सर्वांगीण विकास, भयमुक्त और बाल-अनुकूल वातावरण के सृजन पर बल देता है। अधिक जानकारी के लिए विकिपीडिया संदर्भ देखें।
Related Questions
→
अधिगम के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) में 'पुनर्बलन' (Reinforcement) के स्थान पर पावलोव ने किस शब्द का प्रयोग किया?
→
बाल विकास के अध्ययन में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की अंतःक्रिया के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन उनके सापेक्षिक योगदान और विकासात्मक परिणामों की तात्विक प्रकृति को सर्वाधिक वैज्ञानिक और सटीक रूप से रेखांकित करता है?
→
जॉन डीवी (John Dewey) द्वारा प्रतिपादित 'प्रगतिशील शिक्षा' (Progressive Education) और 'करके सीखना' (Learning by Doing) के दर्शन का गहन विश्लेषण करने पर, बाल-केंद्रित कक्षा-कक्ष के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन तात्विक और शैक्षणिक दृष्टि से सर्वाधिक प्रामाणिक एवं सत्य है?
→
इनमें से कौन एक संचारी रोग नहीं है?
→
सिग्मंड फ्रायड द्वारा प्रतिपादित मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत, 'फैलिस अवस्था' (Phallic Stage, लगभग 3 से 6 वर्ष की आयु) की तात्विक विशेषताओं तथा इस दौरान उत्पन्न होने वाली मनोवैज्ञानिक ग्रंथियों—'इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स' (Electra Complex) और 'ओडिपस कॉम्प्लेक्स' (Oedipus Complex)—का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस अवस्था के दौरान बालक के विकास और उसके तात्विक संघर्ष को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.