त्वरित लिंक्स
Child Development
13 views
मैक्स वर्दइमर, कर्ट कोफ्का और वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत' (Insight Learning Theory) के अंतर्गत, समस्या समाधान की प्रक्रिया में 'सूझ' (Insight) या 'अंतर्दृष्टि' के उद्भव और संज्ञानात्मक पुनर्गठन (Cognitive Restructuring) के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक मनोवैज्ञानिक विश्लेषण प्रस्तुत करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
गेस्टाल्टवादी मनोविज्ञान के अनुसार, सीखना केवल यांत्रिक प्रयासों का परिणाम नहीं है, बल्कि यह स्थिति के समग्र फील्ड (Gestalt) का प्रत्यक्ष अवलोकन और मानसिक पुनर्गठन है। वोल्फगैंग कोहलर द्वारा सुल्तान नामक चिम्पाजी पर किए गए प्रयोगों ने यह सिद्ध किया कि 'सूझ' अचानक उत्पन्न होती है और यह समस्या के विभिन्न घटकों के बीच तार्किक संबंधों को एक ही नजर में देखने की क्षमता से जुड़ी होती है। इस समग्रतावादी दृष्टिकोण के बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ पढ़ सकते हैं।
Related Questions
→
सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत, 'फैलिस चरण' (Phallic Stage: लगभग 3 से 6 वर्ष) की विकासात्मक विशेषताओं का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, इस चरण में उत्पन्न होने वाली 'ओडिपस ग्रंथि' (Oedipus Complex) और 'इलेक्ट्रा ग्रंथि' (Electra Complex) के समाधान तथा 'सुपरइगो' (Superego) के उदय के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं वैज्ञानिक दृष्टिकोण प्रस्तुत करता है?
→
बाल विकास के विभिन्न सिद्धांतों—विशेष रूप से 'विकास की दिशा का सिद्धांत' (Principle of Directional Trend) जिसके अंतर्गत 'मस्तकोधोमुखी' (Cephalocaudal) और 'निकटदूरस्थ' (Proximodistal) प्रवृत्तियाँ शामिल हैं, तथा 'विकास की व्यक्तिगत विभिन्नता और एकीकरण का सिद्धांत'—का गहन विश्लेषणात्मक अध्ययन करने पर, जब कोई शिशु अपने शरीर के केंद्रीय भागों से शुरुआत करके उंगलियों के सूक्ष्म संचालन और नियंत्रण की ओर बढ़ता है, तो इस विशिष्ट जैविक एवं मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
→
शैक्षणिक मूल्यांकन की प्रक्रिया में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) प्रणाली के अंतर्गत 'निदानात्मक आकलन' (Diagnostic Assessment) और 'उपचारात्मक शिक्षण' (Remedial Teaching) के तात्विक एवं व्यावहारिक स्वरूप का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों के मध्य के अंतर्संबंध और उनके वैज्ञानिक उद्देश्यों को सर्वाधिक सटीक रूप से परिभाषित करता है?
→
मानव विकास के सिद्धांतों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, 'विकास की दिशा का सिद्धांत' (Principle of Directional Sequence) के अंतर्गत 'मस्तकोधोमुखी' (Cephalocaudal) और 'निकट-दूर' (Proximodistal) प्रवृत्तियों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक सटीक और वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
→
सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के संदर्भ में 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) के मध्य के मूलभूत सैद्धांतिक अंतर को कौन सा कथन सबसे सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.