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UPTET
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दुधवा राष्ट्रीय उद्यान उत्तर प्रदेश के किस जिले में स्थित है?

Detailed Explanation

दुधवा राष्ट्रीय उद्यान उत्तर प्रदेश के लखीमपुर खीरी जिले में स्थित है। यह बाघों और गैंडों के संरक्षण के लिए प्रसिद्ध है।
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Related Questions

→ जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की अवधि क्या है? → उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'नैतिक विकास और नैतिक तर्क के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, लॉरेंस कोहलवर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित 'नैतिक विकास के सिद्धांत' (Stages of Moral Development) के अंतर्गत 'उत्तर-रूढ़िगत स्तर' (Post-Conventional Level) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'वेंट्रोमेडियल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Ventromedial Prefrontal Cortex) और 'इंसुला' (Insula) की सहानुभूति, सामाजिक न्याय और नैतिक दुविधाओं (Moral Dilemmas) के प्रसंस्करण की सक्रियण गतिकी, तथा कैरल गिलिगन (Carol Gilligan) द्वारा प्रतिपादित 'देखभाल की नैतिकता' (Ethics of Care) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, मूल्य-आधारित शिक्षा और विद्यार्थियों में नैतिक स्व-नियमन (Moral Self-Regulation) के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है? → उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम की शैलियाँ (Learning Styles) और कॉग्निटिव न्यूरोसांस' के संदर्भ में, डेविड कोल्ब (David Kolb) द्वारा प्रतिपादित 'प्रयोगात्मक अधिगम चक्र' (Experiential Learning Cycle) के चार चरणों—'कंक्रीट एक्सपीरियंस' (Concrete Experience), 'रिफ्लेक्टिव ऑब्जर्वेशन' (Reflective Observation), 'एब्स्ट्रैक्ट कांसेप्चुलाइजेशन' (Abstract Conceptualization), और 'एक्टिव एक्सपेरिमेंटेशन' (Active Experimentation)—के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'संवेदी कॉर्टेक्स' (Sensory Cortex), 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus), 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex), और 'मोटर कॉर्टेक्स' के बीच संवेदी सूचना एकीकरण, वैचारिक संश्लेषण और मोटर निष्पादन की सक्रियण गतिकी, तथा पीटर हनी (Peter Honey) और एलन मुमफोर्ड (Alan Mumford) के 'अधिगम शैली वर्गीकरण' (Activist, Reflector, Theorist, Pragmatist) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, विभेदित अनुदेशन (Differentiated Instruction) और विद्यार्थियों में संज्ञानात्मक लचीलेपन व स्वायत्त अधिगम के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है? → राष्ट्रीय उद्यान 'चंद्र प्रभा वन्यजीव विहार' उत्तर प्रदेश के किस जनपद में स्थित है? → वायगोत्스키 के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में समीपस्थ विकास का क्षेत्र (ZPD) किसे इंगित करता है?
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