शक्ति मनोविज्ञान (Faculty Psychology) का जनक किसे माना जाता है?

→ चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) द्वारा प्रतिपादित बुद्धि के 'द्वि-कारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory of Intelligence) के अंतर्गत 'सामान्य बुद्धि' (g-factor) और 'विशिष्ट बुद्धि' (s-factor) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस सिद्धांत की वैज्ञानिक संरचना को सर्वाधिक सटीक रूप से व्यक्त करता है? → बुद्धि (Intelligence) के विभिन्न सिद्धांतों—जैसे स्पीयरमैन का द्व-कारक सिद्धांत (Two-Factor Theory), थर्स्टन का समूह कारक सिद्धांत (Group Factor Theory), और गिलफोर्ड का त्रि-आयामी बुद्धि मॉडल (Structure of Intellect Model)—का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई मनोवैज्ञानिक यह मानता है कि बुद्धि केवल कुछ प्राथमिक मानसिक योग्यताओं (Primary Mental Abilities) का एक समुच्चय है जो एक दूसरे से स्वतंत्र होती हैं, तथा साथ ही गिलफोर्ड के मॉडल के अनुसार बौद्धिक प्रक्रियाएँ संक्रिया (Operations), विषयवस्तु (Contents), और उत्पाद (Products) के त्रि-आयामी मैट्रिक्स के अंतर्गत कुल 150 या 180 स्वतंत्र कारकों में विभाजित होती हैं, तो इस संपूर्ण सैद्धांतिक परिदृश्य के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से सत्य है? → आत्मज्ञान (Self-Actualization/Self-Realization) का सिद्धांत किसने दिया? → वोल्फगांग कोहलर द्वारा चिम्पैंजी 'सुल्तान' पर किए गए गेस्टाल्टवादी प्रयोगों के आधार पर 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Learning Theory) प्रतिपादित किया गया था। इस सिद्धांत के अनुसार समस्या समाधान की प्रक्रिया में 'अचानक से सूझ' (Aha! Experience) उत्पन्न होने के पीछे कौन-सी तात्विक और संज्ञानात्मक क्रियाशीलता सबसे अधिक उत्तरदायी होती है? → बुद्धि का 'त्रि-आयामी सिद्धांत' (Structure of Intellect) किसके द्वारा दिया गया था?