पियाजे के अनुसार, 'संज्ञानात्मक विकास' (Cognitive Development) में 'समायोजन' (Accommodation) का क्या अर्थ है?

→ बुद्धि के सिद्धांतों और मापन के इतिहास के संदर्भ में, लुईस थरस्टेन (L.L. Thurstone) द्वारा प्रतिपादित 'समूह कारक सिद्धांत' (Group Factor Theory) के अंतर्गत प्राथमिक मानसिक योग्यताओं (Primary Mental Abilities) तथा चार्ल्स स्पीयरमैन के 'द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) के बीच के तात्विक अंतर का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन थरस्टेन के दृष्टिकोण की सर्वाधिक सटीक वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है? → प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) और बाल-केन्द्रित कक्षा-कक्ष के संदर्भ में, जॉन डीवी की 'प्रोजेक्ट पद्धति' (Project Method) और समस्या-समाधान (Problem-Solving) उपागम का विश्लेषण करते समय निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस शैक्षणिक दर्शन की मूल भावना को सर्वाधिक गहराई से रेखांकित करता है? → 5 वर्ष के सामान्य बच्चे को कौन-सा बुनियादी गणित आवश्यक रूप से पता होना चाहिए? → बाल विकास के अध्ययन में 'विकास के सामान्य से विशिष्ट की ओर के सिद्धांत' (Principle of General to Specific Responses) तथा 'विकास की एकरूपता के सिद्धांत' (Principle of Uniformity of Pattern) का गहन तात्विक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों सिद्धांतों की अंतर्निहित जैविक एवं मनोवैज्ञानिक गतिकी को सर्वाधिक सटीक रूप से स्पष्ट करता है? → लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अंतर्गत 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान या पाड़' (Scaffolding) की अवधारणाओं का गहन विश्लेषण करते हुए, निम्नलिखित में से कौन सा कथन यह सबसे स्पष्ट रूप से दर्शाता है कि एक सक्षम साथी या वयस्क (More Knowledgeable Other - MKO) किस प्रकार बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को गति प्रदान करता है?