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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम की शैलियां' (Learning Styles) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक डेविड कोल्ब (David Kolb) द्वारा प्रतिपादित ' experiential learning theory' (अनुभवात्मक अधिगम चक्र) में चार मुख्य चरण होते हैं- ठोस अनुभव, विचारशील अवलोकन, मूर्त अवधारणा और सक्रिय प्रयोग। यदि कोई शिक्षार्थी 'कन्वर्जेंट' (Convergent - अभिसारी) अधिगम शैली से युक्त है, तो वह कोल्ब के चक्र के किन दो चरणों के संयोजन का सबसे अधिक उपयोग करके समस्याओं का समाधान करेगा?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
डेविड कोल्ब (David Kolb) के अनुभावात्मक अधिगम सिद्धांत (Experiential Learning Theory) के अनुसार, अधिगम शैलियों के चार प्रकार हैं- अभिसारी (Convergent), आत्मसातकर्ता (Assimilator), अपसारी (Divergent), और समायोजक (Accommodator)। 'अभिसारी' (Convergent) अधिगम शैली वाले व्यक्ति अमूर्त अवधारणाओं (Abstract Conceptualization) और सक्रिय प्रयोग (Active Experimentation) का उपयोग करके समस्याओं का व्यावहारिक समाधान ढूंढने में माहिर होते हैं। ऐसे शिक्षार्थी तकनीकी कार्यों और समस्याओं के एकल, सही समाधान खोजने में रुचि रखते हैं। अतः सही विकल्प 'b' है।
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