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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के स्थानांतरण' (Transfer of Learning) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक एडवर्ड थॉर्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) के अनुसार, एक परिस्थिति में अर्जित ज्ञान या कौशल का दूसरी परिस्थिति में स्थानांतरण मुख्य रूप से किस कारक पर निर्भर करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के दृष्टिकोण से 'अधिगम का स्थानांतरण' एक अत्यंत महत्वपूर्ण टॉपिक है। एडवर्ड थॉर्नडाइक (Edward Thorndike) ने अपने 'समान तत्वों के सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) में यह स्पष्ट किया कि एक परिस्थिति में सीखा गया ज्ञान, कौशल या आदतें दूसरी परिस्थिति में तभी स्थानांतरित होती हैं जब दोनों परिस्थितियों में कुछ तत्व, प्रकियाएं या उद्देश्य समान (Identical) होते हैं। जितनी अधिक समानता दोनों स्थितियों के बीच होगी, स्थानांतरण की मात्रा उतनी ही अधिक होगी। विकल्प (b) इस सिद्धांत की सबसे सटीक व्याख्या करता है, जबकि 'सूझ' गेस्टाल्टवादियों से संबंधित है और 'सामान्य मानसिक ऊर्जा' स्पीयरमैन के सिद्धांत से संबंधित है।
Related Questions
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक, राजनीतिक इतिहास एवं राज्य की संस्थाओं के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश में राष्ट्रपति शासन (President's Rule) अब तक सर्वाधिक बार (कुल 10 बार) लगाया जा चुका है, और राज्य के इतिहास में पहली बार राष्ट्रपति शासन वर्ष 1968 में मुख्यमंत्री चंद्रभान गुप्ता के त्यागपत्र देने के उपरांत लागू हुआ था।
2. उत्तर प्रदेश में 'राज्य मानवाधिकार आयोग' (State Human Rights Commission) का गठन मानवाधिकार संरक्षण अधिनियम, 1993 के प्रावधानों के अंतर्गत वर्ष 2002 में किया गया था, जिसका मुख्य उद्देश्य राज्य में मानवाधिकारों के उल्लंघन की शिकायतों की जाँच करना है।
3. उत्तर प्रदेश की प्रथम महिला मुख्यमंत्री सुचेता कृपलानी थीं, जिन्होंने वर्ष 1963 से 1967 तक कार्य किया, तथा वे न केवल उत्तर प्रदेश की बल्कि स्वतंत्र भारत के किसी भी राज्य की पहली महिला मुख्यमंत्री थीं।
4. उत्तर प्रदेश लोकायुक्त अधिनियम, 1975 के अंतर्गत नियुक्त होने वाले लोकायुक्त का कार्यकाल वर्तमान संशोधन के अनुसार 8 वर्ष निर्धारित किया गया है, जिन्हें उनके पद से हटाने के लिए विधानसभा में दो-तिहाई बहुमत से महाभियोग प्रस्ताव पारित करना अनिवार्य है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भूगर्भीय इतिहास के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का संपूर्ण मैदानी क्षेत्र (गंगा-यमुना का मैदान) मूल रूप से एक गहरी भू-अभिनति (Geosyncline) या खाड़ी के रूप में था, जिसे हिमालय से निकलने वाली नदियों द्वारा लाई गई जलोढ़ अवसादों (Alluvial Sediments) के लगातार निक्षेपण से भरा गया है।
2. उत्तर प्रदेश के दक्षिणी पठारी क्षेत्र (बुंदेलखंड एवं विंध्य क्षेत्र) की चट्टानें आर्कियन युग की नाइस, ग्रेनाइट और विंध्यन क्रम की बलुआ पत्थरों से निर्मित हैं, जो प्रायद्वीपीय भारत के उत्तरward विस्तार को दर्शाती हैं।
3. उत्तर प्रदेश की जलवायु उपोष्ण कटिबंधीय मानसूनी (Subtropical Monsoon) है, जिसमें राज्य के उत्तर-पश्चिमी भागों की तुलना में पूर्वी भागों में औसत वार्षिक वर्षा अधिक होती है, जिसका मुख्य कारण बंगाल की खाड़ी की मानसूनी शाखा का पूर्व से पश्चिम की ओर बढ़ते हुए नमी में कमी आना है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के इतिहास और स्वतंत्रता संग्राम के संदर्भ में, वर्ष 1925 में हुए बहुचर्चित 'काकोरी षड्यंत्र' (Kakori Conspiracy) कांड के मामले में निम्नलिखित में से किस क्रांतिकारी को अंग्रेजी सरकार द्वारा 'गोरखपुर जेल' में फांसी दी गई थी और उनके साथ इस घटना का क्या मुख्य ऐतिहासिक महत्व था?
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव संरक्षण एवं जैव विविधता के संदर्भ में, राज्य का पहला 'मयूर संरक्षण केंद्र' (Peacock Sanctuary) निम्नलिखित में से किस जनपद में स्थापित किया गया है?
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समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. समावेशी शिक्षा का मुख्य उद्देश्य सामान्य विद्यालयों में सभी बच्चों (चाहे वे शारीरिक, मानसिक, सामाजिक या आर्थिक रूप से किसी भी वर्ग के हों) को एक साथ समान शिक्षा प्रदान करना है, जिसमें विशेष आवश्यकता वाले बालकों के लिए पाठ्यक्रम या शिक्षण विधि में आवश्यक लचीलापन लाया जाता है।
2. भारतीय संदर्भ में निःशुल्क और अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act, 2009) की धारा 3 और 29 यह सुनिश्चित करती है कि प्रारंभिक स्तर पर प्रत्येक बच्चे को उसकी विकलांगता के प्रकार के बावजूद समीप के विद्यालय में गुणवत्तापूर्ण और भेदभाव-रहित शिक्षा प्राप्त करने का पूर्ण अधिकार है।
3. समावेशी शिक्षा 'एकीकृत शिक्षा' (Integrated Education) से भिन्न है, क्योंकि एकीकृत शिक्षा में बच्चों को सामान्य विद्यालयों में समायोजित तो किया जाता है, परंतु विद्यालय को स्वयं बच्चों की बदलती आवश्यकताओं के अनुरूप अपनी संरचना और प्रणालियों में परिवर्तन करने की आवश्यकता नहीं होती, जबकि समावेशी शिक्षा पूरी तरह से विद्यालय प्रणाली के लचीलेपन पर बल देती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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