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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'नैतिक विकास का सिद्धांत' (Theory of Moral Development) के संदर्भ में, अमेरिकी मनोवैज्ञानिक लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित इस सिद्धांत के 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता' (Post-Conventional Morality) के अंतर्गत आने वाले दोनों चरणों—'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and Individual Rights) तथा 'सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत' (Universal Ethical Principles)—के दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक आधार के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?

Detailed Explanation

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता' (Post-Conventional Morality) इस सिद्धांत का सर्वोच्च स्तर है। इसके अंतर्गत दो चरण आते हैं: 1. सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार (Social Contract and Individual Rights): इस चरण में व्यक्ति यह मानता है कि नियम और कानून समाज के द्वारा आपसी समझौते से बनाए गए हैं, और यदि कोई नियम मानवाधिकारों या समाज के बड़े कल्याण के खिलाफ है, तो उसे बदला जा सकता है। 2. सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत (Universal Ethical Principles): इस अंतिम चरण में व्यक्ति अपने स्वयं के अंतःकरण के आंतरिक और सार्वभौमिक न्याय, मानवाधिकारों और समानता के सिद्धांतों से निर्देशित होता है। इस स्थिति में व्यक्ति समाज के उन कानूनों का भी विरोध कर सकता है जो अन्यायपूर्ण हैं (जैसे महात्मा गांधी या मार्टिन लूथर किंग जूनियर का दृष्टिकोण)। अतः विकल्प (c) इस संदर्भ में सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है।
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