बुद्धि लब्धि (IQ) का सूत्र किसने संशोधित किया?

→ लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास सिद्धांत के संदर्भ में, 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (ZPD), 'मचान' (Scaffolding) तथा 'संज्ञानात्मक विकास में भाषा की भूमिका' (Role of Language) का गहन तात्विक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन उनके सिद्धांत की मूल भावना और कार्यात्मक स्वरूप का सर्वाधिक प्रामाणिक प्रतिनिधित्व करता है? → अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के संदर्भ में, जब एक शिक्षार्थी को मुद्रित शब्दों को पढ़ने, उनकी वर्तनी (Spelling) को समझने, और शब्दों को डिकोड करने में गंभीर कठिनाई का सामना करना पड़ता है, जबकि उसकी सामान्य बौद्धिक क्षमता, श्रवण और दृष्टि शक्ति पूरी तरह सामान्य होती है, तो इस विशिष्ट न्यूरोलॉजिकल विकार को किस रूप में वर्गीकृत किया जाता है? → एक छोटा बच्चा ......... के माध्यम से भाषा प्राप्त करता है। → बी. एफ. स्किनर (B. F. Skinner) के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning Theory) और इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning Theory) के बीच के मूलभूत अंतरों का विश्लेषण करते हुए, निम्नलिखित में से कौन सा कथन दोनों सिद्धांतों की कार्यप्रणाली को सबसे सटीक रूप से स्पष्ट करता है? → लेव वाइगोत्स्की के 'सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत' (Socio-Cultural Theory) में भाषा और विचार के विकास के अंतर्संबंधों का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, वाइगोत्स्की द्वारा वर्णित बच्चों की 'निजी वाक्' (Private Speech) और 'आंतरिक वाक्' (Inner Speech) की गतिकी के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन तात्विक और वैज्ञानिक दृष्टि से सर्वाधिक प्रामाणिक है?