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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम की शैलियाँ' (Learning Styles) और 'विशेष आवश्यकता वाले बच्चे' (Children with Special Needs - CWSN) के संदर्भ में, नील फ्लेミング (Neil Fleming) द्वारा प्रतिपादित 'VARK मॉडल' (जिसके अंतर्गत दृश्य/Visual, श्रव्य/Auditory, पठन-लेखन/Reading-Writing, और गतिसंवेदी/Kinesthetic शैलियाँ आती हैं) के वैज्ञानिक स्वरूप तथा निकोलस हॉब्स (Nicholas Hobbs) और सैमुअल किर्क (Samuel Kirk) द्वारा प्रतिपादित 'विशिष्ट बालकों के वर्गीकरण' तथा समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत 'विभेदित अनुदेशन' (Differentiated Instruction) के वैज्ञानिक सिद्धांतों के पारस्परिक अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
नील फ्लेミング (Neil Fleming) द्वारा प्रतिपादित 'VARK मॉडल' शिक्षार्थियों की चार प्रमुख संवेदी प्राथमिकताओं—दृश्य (Visual), श्रव्य (Auditory), पठन-लेखन (Reading-Writing), और गतिसंवेदी (Kinesthetic)—की पहचान करता है। समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में, जब इस मॉडल को 'विभेदित अनुदेशन' (Differentiated Instruction) के साथ एकीकृत किया जाता है, तो शिक्षक CWSN (विशेष आवश्यकता वाले बच्चों) सहित कक्षा के प्रत्येक विविधतापूर्ण छात्र की विशिष्ट अधिगम शैली के अनुसार सामग्री (Content), प्रक्रिया (Process), और उत्पाद (Product) में उपयुक्त संशोधन कर सकते हैं, जिससे अधिगम अधिक प्रभावी और सुगम बनता है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory of Intelligence) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) द्वारा प्रतिपादित सिद्धांत के अनुसार, निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता 'G-Factor' (सामान्य बुद्धि) की सबसे सटीक व्याख्या करती है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं ऐतिहासिक स्वरूप के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा युग्म 'जिला और उसके मुख्यालय' के रूप में पूर्ण रूप से असंगत (गलत) है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भू-गर्भीय विभाजन तथा इसकी प्रशासनिक व्यवस्था के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का कुल भौगोलिक क्षेत्रफल भारत के कुल क्षेत्रफल का लगभग 7.33% है, और क्षेत्रफल की दृष्टि से यह देश का चौथा (राजस्थान, मध्य प्रदेश और महाराष्ट्र के बाद) सबसे बड़ा राज्य है।
2. उत्तर प्रदेश की सीमाएं कुल 8 राज्यों और 1 केंद्र शासित प्रदेश (दिल्ली) से लगती हैं, तथा इसका सबसे पूर्वी जिला बलिया और सबसे पश्चिमी जिला शामली है।
3. राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्र (NCR) के अंतर्गत उत्तर प्रदेश के कुल 8 जिले शामिल हैं (मेरठ, गाजियाबाद, गौतम बुद्ध नगर, बुलंदशहर, हापुड़, बागपत, मुजफ्फरनगर और शामली), और सहारनपुर जिला उत्तर प्रदेश का सबसे उत्तरी जिला है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'भावनात्मक बुद्धि (Emotional Intelligence) और संवेगात्मक नियमन के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, डेनियल गोलमैन (Daniel Goleman) द्वारा प्रतिपादित 'भावनात्मक बुद्धि मॉडल' के अंतर्गत 'आत्म-जागरूकता' (Self-Awareness), 'आत्म-प्रबंधन' (Self-Management), 'सामाजिक जागरूकता' (Social Awareness), और 'संबंध प्रबंधन' (Relationship Management) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'एपिग्डालिया' (Amygdala) और 'वेंट्रोमेडियल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Ventromedial Prefrontal Cortex) के संवेगात्मक प्रतिक्रियाओं और तार्किक नियंत्रण के बीच संतुलन की सक्रियण गतिकी, तथा जॉन मेयर (John Mayer) और पीटर सैलोवे (Peter Salovey) द्वारा प्रतिपादित 'क्षमता मॉडल' (Ability Model) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, सहयोगात्मक अधिगम और विद्यार्थियों में संवेगात्मक लचीलेपन एवं सामाजिक समायोजन के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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भारतीय संविधान की सातवीं अनुसूची के अंतर्गत दी गई सूचियों (संघ सूची, राज्य सूची और समवर्ती सूची) तथा इसके ऐतिहासिक विकास के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. मूल भारतीय संविधान में संघ सूची में 97 विषय, राज्य सूची में 66 विषय और समवर्ती सूची में 47 विषय शामिल थे, जिन्हें बाद में 42वें संविधान संशोधन, 1976 के माध्यम से राज्य सूची के कुछ विषयों (जैसे शिक्षा, वन, वन्यजीवों और पक्षियों का संरक्षण, नाप-तौल) को समवर्ती सूची में स्थानांतरित कर दिया गया था।
2. 'शिक्षा' और 'वन' वर्तमान में समवर्ती सूची के अंतर्गत आते हैं, जिसका अर्थ है कि इन विषयों पर कानून बनाने का अधिकार केवल संसद के पास है और राज्य विधानमंडल इस पर कोई कानून नहीं बना सकते हैं।
3. 'अवशिष्ट शक्तियाँ' (Residuary Powers) जिनके अंतर्गत वे विषय आते हैं जो तीनों सूचियों में उल्लिखित नहीं हैं, वे भारतीय संविधान के अनुच्छेद 248 के तहत अमेरिका की तर्ज पर राज्यों को प्रदान की गई हैं, न कि केंद्र सरकार को।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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