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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'स्मृति और विस्मरण के सिद्धांत' के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक हरमन एबिंगhaus (Hermann Ebbinghaus) द्वारा प्रतिपादित 'विस्मृति वक्र' (Forgetting Curve), 'बचत विधि' (Savings Method), तथा जिरोम ब्रूनर (Jerome Bruner) द्वारा प्रतिपादित 'अन्वेषण अधिगम' (Discovery Learning) और 'संरचनात्मक उपागम' के वैज्ञानिक स्वरूप तथा 'हस्तक्षेप सिद्धांत' (Interference Theory) के अंतर्गत 'पूर्ववर्ती हस्तक्षेप' (Proactive Interference) और 'पश्चगामी हस्तक्षेप' (Retroactive Interference) के पारस्परिक अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
हरमन एबिंगhaus ने 'बचत विधि' (Savings Method) का उपयोग करके यह सिद्ध किया कि पुनरधिगम (Relearning) के दौरान समय या प्रयासों की बचत होती है, जो स्मृति का परिचायक है। साथ ही, 'पश्चगामी हस्तक्षेप' (Retroactive Interference) के अंतर्गत नई जानकारी पुरानी जानकारी के स्मरण में बाधा डालती है, जो विस्मरण का एक प्रमुख कारण है। अतः विकल्प (b) पूर्णतः सत्य और वैज्ञानिक दृष्टिकोण से सही है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के क्षेत्र और शिक्षण अधिगम प्रक्रिया' के संदर्भ में, गेस्टाल्ट मनोवैज्ञानिक मैक्स वर्दइमर, कर्ट कोफ्का और वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के अंतर्गत, कोहलर के चिम्पैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोगों में उस निर्णायक मानसिक मोड़ को क्या कहा जाता है जहाँ समस्या के बिखरे हुए तत्व अचानक एक सुव्यवस्थित समग्र (Gestalt) रूप में व्यवस्थित हो जाते हैं और अचानक समाधान प्रकट होता है?
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उत्तर प्रदेश के वन संसाधनों, प्रशासनिक वर्गीकरण और राष्ट्रीय वन नीति के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश की 'राज्य वन नीति' के अनुसार, राज्य के कुल भौगोलिक क्षेत्रफल का लगभग 33 प्रतिशत भाग वनों और वृक्षों से आच्छादित करने का लक्ष्य रखा गया है, जबकि वर्तमान में वास्तविक वनाच्छादन इस लक्ष्य से काफी कम है।
2. भारतीय वन सर्वेक्षण (FSI) की रिपोर्ट के अनुसार, उत्तर प्रदेश के भौगोलिक क्षेत्र में सबसे अधिक वनावरण प्रतिशत वाला जिला 'सोनभद्र' है, जबकि क्षेत्रफल की दृष्टि से सबसे कम वनावरण वाला जिला 'भदोही' (संत रविदास नगर) है।
3. उत्तर प्रदेश के वनों को प्रशासनिक दृष्टि से 'आरक्षित वन' (Reserved Forests), 'संरक्षित वन' (Protected Forests) और 'अवर्गीकृत वन' (Unclassified Forests) में वर्गीकृत किया गया है, जिसमें से सबसे बड़ा क्षेत्रफल 'संरक्षित वनों' के अंतर्गत आता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं जलवायु संदर्भ में, राज्य में औसत वार्षिक वर्षा के वितरण और मानसूनी मानचित्र के अध्ययन से यह स्पष्ट होता है कि उत्तर प्रदेश में सर्वाधिक वर्षा किस मानसूनी शाखा या क्षेत्र से प्राप्त होती है तथा इसका प्रमुख भौगोलिक कारण क्या है?
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उत्तर प्रदेश के निम्नलिखित में से किस जिले में 'सुलतानपुर पक्षी विहार' (भीमराव अंबेडकर पक्षी वन्यजीव विहार) स्थित है, और इसकी स्थापना किस वर्ष की गई थी?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम पठार (Plateaus of Learning)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों के संदर्भ में, आर्थर गेट्स (Arthur Gates) और रसेल (Russell) द्वारा विश्लेषित अधिगम पठार के अंतर्गत मस्तिष्क के 'डॉर्सोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Dorsolateral Prefrontal Cortex - dlPFC), 'बेसल गैन्ग्लिया' (Basal Ganglia) और 'पूर्वकाल सिंगुलेट कॉर्टेक्स' (Anterior Cingulate Cortex) के बीच संज्ञानात्मक थकान, प्रेरणा की कमी, और न्यूरल सर्किट्री के अनुकूलन की सक्रियण गतिकी, तथा विलियम जेम्स (William James) और एडवर्ड थार्नडाइक के 'अभ्यास के नियम' (Law of Exercise) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, उपचारात्मक शिक्षाशास्त्र (Remedial Pedagogy) और विद्यार्थियों में संज्ञानात्मक ठहराव को दूर करने, रुचि वर्धन व पुनरुत्पादक अधिगम प्रवाह के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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