जीन पियाजे के अनुसार, किस अवस्था में बालक 'अहंकेन्द्रित' (Egocentric) व्यवहार प्रदर्शित करता है?

→ “बागवानी” में ........., पौधों के तनों के लिए समर्थन प्रदान करने के लिए किया जाता है। → अब्राहम मैस्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के संदर्भ में, यदि कोई शिक्षार्थी कक्षा में अपनी सहपाठियों द्वारा उपेक्षित महसूस करता है और उसमें हीन भावना उत्पन्न हो रही है, तो मैस्लो के पदानुक्रम के अनुसार उसकी कौन-सी स्तर की आवश्यकता असंतुष्ट चल रही है, जो उसके उच्च संज्ञानात्मक विकास और सीखने की क्षमता को सीधे तौर पर बाधित कर रही है? → अधिगम के पठार (Plateaus in Learning) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, जब अधिगम वक्र में कुछ समय के लिए निरंतरता या उन्नति का रुक जाना (क्षैतिज रेखा का बनना) प्रकट होता है, तो इस अवस्था के उत्पन्न होने के प्रमुख कारणों में से निम्नलिखित में से कौन-सा सर्वाधिक वैज्ञानिक एवं प्रामाणिक कारक माना जाता है? → जॉन डीवी (John Dewey) द्वारा प्रतिपादित 'प्रगतिशील शिक्षा' (Progressive Education) के सैद्धांतिक आधार और 'करके सीखना' (Learning by Doing) के सिद्धांत के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस शिक्षा प्रणाली की सबसे मौलिक एवं व्यावहारिक विशेषता को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है? → समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) जैसे डिस्लेक्सिया, डिस्ग्राफिया और डिस्कैल्कुलेटिया से ग्रसित विशिष्ट बालकों के लिए कक्षा-कक्ष में बहुसंवेदी उपागम (Multi-Sensory Approach) और संज्ञानात्मक रणनीतियों के अनुप्रयोग का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन बालकों के संज्ञानात्मक पुनर्वास और प्रभावी समावेशन के संदर्भ में सबसे अधिक प्रामाणिक वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?