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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम शैलियों (Learning Styles) और मस्तिष्क के गोलार्ध प्रभुत्व (Hemispheric Dominance) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, नेड हर्मन (Ned Herrmann) द्वारा प्रतिपादित 'हर्मन ब्रेन डोमिनेंस इंस्ट्रूमेंट' (HBDI) के अंतर्गत मस्तिष्क के चार चतुर्थांशों—'विश्लेषणात्मक' (Analytical), 'व्यावहारिक' (Practical), 'संबंधात्मक' (Relational), और 'प्रयोगात्मक' (Experimental)—के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'बाएं और दाएं सेरेब्रल गोलार्ध' एवं 'लिम्बिक प्रणाली' की तार्किक प्रसंस्करण, अंतर्ज्ञानात्मक सिंथेटिक सोच और भावनात्मक एकीकरण की सक्रियण गतिकी, तथा डेविड कोल्ब (David Kolb) द्वारा प्रतिपादित 'experiential learning cycle' (अनुभवात्मक अधिगम चक्र) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, विभेदित शिक्षण रणनीतियों (Differentiated Instruction) और विद्यार्थियों में बहुआयामी संज्ञानात्मक विकास के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
यह प्रश्न उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के बाल विकास और शिक्षण विधि के अंतर्गत 'अधिगम शैलियों, मस्तिष्क के गोलार्ध प्रभुत्व (Hemispheric Dominance) और आधुनिक न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के उच्च-स्तरीय अनुप्रयोग पर आधारित है। नेड हर्मन का 'हर्मन ब्रेन डोमिनेंस इंस्ट्रूमेंट' (HBDI) मस्तिष्क के चार चतुर्थांशों के माध्यम से सोचने और सीखने की शैलियों को वर्गीकृत करता है, जबकि डेविड कोल्ब का 'अनुभवात्मक अधिगम चक्र' (Experiential Learning Cycle) अनुभव, चिंतन, अवधारणा और सक्रिय प्रयोग को जोड़ता है। प्राथमिक समावेशी कक्षाओं में इन दोनों सिद्धांतों का एकीकरण यह सुनिश्चित करता है कि शिक्षक विविध तंत्रिका संबंधी विशेषताओं (Neurodiversity) वाले बालकों की आवश्यकताओं को समझकर विभेदित शिक्षण (Differentiated Instruction) और बहुसंवेदी पद्धतियों का प्रयोग करें, जिससे मस्तिष्क का सर्वांगीण विकास हो सके। अतः विकल्प (b) पूर्णतः सत्य और सर्वाधिक उपयुक्त है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'समावेशी शिक्षा और विशिष्ट बालक' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, 'एकाग्रता न्यूनता अतिसक्रियता विकार' (Attention Deficit Hyperactivity Disorder - ADHD) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डर्सोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Dorsolateral Prefrontal Cortex), 'बेसल गैन्ग्लिया' (Basal Ganglia), और 'सेरिबैलम' (Cerebellum) के बीच कार्यकारी कार्य नियंत्रण (Executive Function Control), अवरोधक नियंत्रण (Inhibitory Control), और डोपामिनर्जिक न्यूरोट्रांसमिशन की सक्रियण गतिकी, तथा रसेल बार्कले (Russell Barkley) के 'एक्जीक्यूटिव फंक्शनिंग थ्योरी ऑफ़ ADHD' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-ADHD ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-ADHD Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में स्व-नियामक रणनीतियों, कार्य विभाजन (Task Chunking) व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक, राजनीतिक और विधायी ढाँचे के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश द्विसदनीय विधायिका वाला राज्य है, जिसमें विधान सभा (Lower House) के सदस्यों की कुल संख्या 403 है और विधान परिषद (Upper House) के सदस्यों की कुल संख्या 100 है।
2. उत्तर प्रदेश में कुल 75 जिले हैं जो 18 मंडलों (Divisions) के अंतर्गत आते हैं, तथा राज्य का सबसे नया और 18 वाँ मंडल 'अलीगढ़' है जिसकी स्थापना वर्ष 2008 में की गई थी।
3. राष्ट्रीय राजधानी क्षेत्र (NCR) के अंतर्गत उत्तर प्रदेश के कुल 8 जिले शामिल हैं, जिनमें गौतम बुद्ध नगर, गाजियाबाद, मेरठ, बुलंदशहर, हापुड़, बागपत, मुजफ्फरनगर और शामली आते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश की राजव्यवस्था और स्थानीय शासन के संदर्भ में, राज्य में 'क्षेत्र पंचायत' के प्रमुख (ब्लॉक प्रमुख) के निर्वाचन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?
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उत्तर प्रदेश के इतिहास एवं कला-संस्कृति के संदर्भ में, राज्य के विभिन्न जनपदों में आयोजित होने वाले प्रसिद्ध मेलों और उनसे संबंधित स्थलों के मिलान के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा युग्म असत्य (गलत) है?
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पर्यावरण अध्ययन (EVS) के अंतर्गत 'जैव भू-रासायनिक चक्र' (Biogeochemical Cycles) और उनके प्रकारों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'गैसीय चक्र' (Gaseous Cycles) के अंतर्गत वायुमंडल या जलमंडल मुख्य भंडार (Reservoir) होते हैं, जिसके प्रमुख उदाहरण नाइट्रोजन चक्र, कार्बन चक्र और ऑक्सीजन चक्र हैं, तथा ये चक्र वैश्विक स्तर पर संचालित होते हैं।
2. 'अवसादी चक्र' (Sedimentary Cycles) के अंतर्गत पृथ्वी की भूपर्पटी (Lithosphere) मुख्य भंडार होती है, और इसके प्रमुख उदाहरण फास्फोरस चक्र, गंधक (सल्फर) चक्र और कैल्शियम चक्र हैं, जो गैसीय चक्रों की तुलना में धीमी गति से चलते हैं।
3. पारिस्थितिकी तंत्र में ऊर्जा का प्रवाह एकदिशीय (Unidirectional) होता है, जो ऊष्मागतिकी के प्रथम नियम के अनुसार एक पोषण स्तर से दूसरे पोषण स्तर पर जाने पर लगातार क्षय होता है, जबकि पोषक तत्वों (Nutrients) का पुनर्चक्रण होता रहता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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