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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम अक्षमता और उपचारात्मक शिक्षण' (Learning Disabilities and Remedial Teaching) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, 'डिसकैल्कुलिया' (Dyscalculia - संख्यात्मक और गणितीय विकार) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'इंट्रापैरिएटल सर्कस' (Intraparietal Sulcus - IPS), 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex), और 'वेंट्रलग्रुप स्ट्रेटम' (Ventral Striatum) के बीच संख्यात्मक परिमाण प्रसंस्करण (Numerosity Processing), स्थानिक-अंकीय मिलान और कार्यशील स्मृति (Working Memory) की सक्रियण गतिकी, तथा डेविड ग्यारी (David Geary) के विकासात्मक डिसकैल्कुलिया वर्गीकरण के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-न्यूमेरेसी ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Numeracy Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में बहुसंवेदी गणितीय हस्तक्षेप रणनीतियों (Multi-sensory Mathematical Intervention), दृश्य-स्थानिक अनुदेशन व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
व्याख्या: डिसकैल्कुलिया (Dyscalculia) एक विशिष्ट अधिगम अक्षमता है जो गणितीय अवधारणाओं, संख्याओं को समझने और गणना करने की क्षमता को प्रभावित करती है। न्यूरो-इमेजिंग अध्ययनों से पता चलता है कि मस्तिष्क का 'इंट्रापैरिएटल सर्कस' (IPS) संख्यात्मक परिमाण के प्रसंस्करण के लिए केंद्रीय रूप से जिम्मेदार है। इस क्षेत्र में न्यूरोलॉजिकल शिथिलता डिसकैल्कुलिया का मुख्य कारण बनती है। उपचारात्मक शिक्षण के दौरान 'मूर्त-प्रतिनिधि-अमूर्त' (CRA) दृष्टिकोण जैसी बहुसंवेदी रणनीतियों का उपयोग करने से मस्तिष्क में न्यूरोप्लास्टिसिटी (Neuroplasticity) के माध्यम से वैकल्पिक तंत्रिका मार्ग विकसित होते हैं, जो छात्रों में संख्यात्मक दक्षता और संज्ञानात्मक लचीलेपन को बढ़ाते हैं।
Related Questions
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उत्तर प्रदेश की प्रमुख झीलों, तालों और उनकी भौगोलिक अवस्थिति के संदर्भ में, निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
1. बखीरा झील - संत कबीर नगर जिला (रामसर आर्द्रभूमि स्थल के रूप में मान्यता प्राप्त)
2. सुहागताल झील - बलिया जिला (विशाल प्रवासी पक्षियों का प्राकृतिक आश्रय स्थल)
3. रामगढ़ ताल - गोरखपुर जिला (सांस्कृतिक और पर्यटन विकास का प्रमुख केंद्र)
4. शेखा झील - अलीगढ़ जिला (राज्य की प्रमुख मानव-निर्मित कृत्रिम झील और पक्षी विहार)
उपर्युक्त युग्मों में से कौन-से सही सुमेलित हैं?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं जलवायु संदर्भ में, राज्य में ग्रीष्मकाल के दौरान चलने वाली अत्यधिक गर्म एवं शुष्क हवाओं (लू) के प्रभाव को कम करने तथा स्थानीय मानसून पूर्व वर्षा (जिसे 'आम्र वर्षा' या 'चैत्र वर्षा' के रूप में जाना जाता है) के लिए निम्नलिखित में से कौन सा मौसमी कारक उत्तरदायी होता है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के अंतर्दृष्टि या सूझ के सिद्धांत' (Insight Learning Theory) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, कॉहलर (Wolfgang Köhler) द्वारा प्रतिपादित 'गेस्टाल्ट अधिगम' (Gestalt Learning) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'पैरिएटल लोब' (Parietal Lobe), 'इन्फीरियर टेम्पोरल कॉर्टेक्स' (Inferior Temporal Cortex) और 'पूर्व-ललाट पालि' (Prefrontal Cortex) के बीच समग्र मैपिंग, समस्या के अवयवों के पुनर्गठन और 'अहा! अनुभव' (Aha! Moment) की सक्रियण गतिकी, तथा कर्ट कोफ्का (Kurt Koffka) द्वारा प्रतिपादित 'संज्ञानात्मक क्षेत्र और संगठन के नियमों' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, समस्या-समाधान और खोज-आधारित शिक्षाशास्त्र (Discovery-Based Pedagogy) और विद्यार्थियों में अमूर्त चिंतन, तार्किक पुनर्गठन व समग्र संज्ञानात्मक अंतर्दृष्टि के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) की अवधारणा के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. समावेशी शिक्षा का मुख्य उद्देश्य सामान्य विद्यालयों में सभी बालकों को, चाहे उनकी शारीरिक, मानसिक, सामाजिक या आर्थिक स्थिति कैसी भी हो, बिना किसी भेदभाव के समान शिक्षण अधिगम अवसर प्रदान करना है।
2. यह प्रणाली विशेष बालकों (दिव्यांगों) के लिए केवल पृथक् (Segregated) विशेष विद्यालयों की स्थापना पर जोर देती है ताकि उनका विशेष शिक्षकों द्वारा अलग से विकास किया जा सके।
3. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF-2005) और निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act - 2009) दोनों ही देश में समावेशी शिक्षा प्रणाली के सशक्त क्रियान्वयन की वकालत करते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश की ऐतिहासिक एवं पुरातात्विक विरासतों के संदर्भ में, राज्य के किस जनपद में 'अछत्र' (Ahichchhatra) नामक प्राचीन ऐतिहासिक स्थल स्थित है, जो प्राचीन काल में किस महाजनपद की राजधानी हुआ करता था?
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